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高校实验室网络管理系统的研究 　　摘要：建设基于网络环境的实验教学模式是教育研究领域的一个热点。本文采用数据库技术、计算机技术对目前实验教学方式进行改革，实现实验过程网上预约，实验内容网上查阅，实验报告网上批阅，并具有实验设备的登记、借用、归还等资产管理功能。该系统能提高工作效率，实现资源共享，具有推广使用价值。 　　关键词：实验教学;网上预约;网上批阅;资产管理 　　中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）32-0143-03 　　随着互联网技术的普及，网络化、信息化等观念已经深入人心，国家也在大力提倡、资助各行业的信息化进程。目前国内大部分实验室都配备了局域网，各种实验设备的配置也很高，但是实验设备的使用率低和开放性差，实验教学缺乏灵活性，已经不适应素质教育的要求。研究实验室网络管理系统，实现实验室资源的开放和共享，是高校实验教学创新改革的主要方向，国内高等院校都在这方面积极进行探索和尝试。[1] 　　一、研究实验室网络管理系统意义 　　建立基于学校局域网的实验室网络管理系统，共享实验资源，实现实验教学手段和方式的改革创新，满足广大师生的迫切需求，其意义归结为以下几点： 　　（1）实现实验过程的无纸化操作，从实验任务→实验预约→预约审批→实验报告批改→实验结果查询等，全过程实现网络化操作，提高工作效率。 　　（2）实验室设备简介、开设实验、实验内容等信息都可以从网上查询，为实验室开放奠定了基础，通过完善实验资源库，学生在任何时间、任何地点都可以登录实验室网络管理系统进行学习。 　　（3）能跟踪和记录设备资产的使用情况，对固定资产的管理带来极大的便利。 　　二、实验室网络管理系统发展概述 　　1.实验室网络管理系统发展历史 　　20世纪60年代末，美国一些高等院校、研究所以及化学公司开始研究和使用大型计算机和局域网络系统分析化学数据，这是实验室信息管理系统（LIMS）的雏形。[2]到20世纪80年代，出现了商品化的LIMS产品，这标志着LIMS研究走出了理论和小范围应用的狭窄区域，有了更广泛的空间和商业价值，并出现了Client/Server架构和Brower/Server架构的开发方式，技术日益成熟，功能更加完备。 　　国内对于LIMS的研究相对于发达国家是滞后的，直到20世纪90年代中后期，国内才出现了LIMS产品，并成功地应用于石化等多个领域。目前国内的LIMS研究已经从最初学习和借鉴阶段，发展到了结合实验室的实际情况和具体需求进行自主开发的阶段，内容涉及标准规范、质量控制、开发技术和商业价值等多个方面。 　　2.实验室网络管理系统现状 　　综合应用数据库技术、网络技术、计算机技术开发实验室网络管理系统，基本上能实现实验室自动化运行、信息化管理和无纸化办公的目的，对实验室提高工作效率、降低运行成本具有重要意义。大多数实验室网络管理系统还是停留在数据存储、工作任务安排的水平上，少数能为实验室的管理者提供管理决策服务。 　　实验室网络管理软件在国内市场上非常得多，但每一种都依赖于特定的数据库结构，由于每个实验室的情况和需求各不相同，市场上的软件一般不能满足自身的需要，必须单独定制和开发，软件的通用性较差。实验室管理平台软件一般具备以下功能：实验室管理、教师队伍、实验室建设、实验教学、日常办公、低值易耗品、仪器设备、实验室评估、系统维护等。 　　我校实验室尚未建立实验室网络管理系统，目前实验室运作方式陈旧，设备利用率不高，实验计划、实验预约、报告批改等环节浪费了大量的人力、物力和财力，实验内容得不到网络公开，实验资源得不到网络共享，资产设备登记、借还、使用记录不详细，管理不完善，与国外院校和国内重点院校相比，处于落后状态。 　　3.实验室网络管理系统发展趋势 　　未来的实验室应当是高度数字化、专业化、智能化、系统化、自动化的。数字化的实验室除了自身专业技术的数字化，实验室的管理、运行都将是数字化的。目前，比较热门的GIS（地理信息系统）、电子商务、仪器远程控制、虚拟实验仪器等技术都将会在未来实验室得到应用。 　　三、实验室网络管理系统技术 　　1.ADO.NET技术 　　系统所采用的数据库SQL Server 2008，是一个关系型数据库系统，采用ADO.NET技术实现对数据库的连接和访问，具有可信任、高效、智能的特点。可信任体现在数据加密、外键管理和增强审查等面;高效体现在降低了开发和管理数据的时间和成本;而智能体现在其提供了一个全面的平台，可以在用户需要的时候发送观察信息。通过ADO.NET技术访问SQL Server数据库，主要包括连接、访问、关闭等操作。 　　（1）数据库连接。应用程序连接数据库时，通过调用sqlConnection