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关于职中《计算机一级B教程》教学方法探讨 论文 《全国计算机一级B教程》己成为中等职业 学校各类专业学生必修的文化基础课程之一：本文从四个 方面探讨了该门课程的教学方法： 论文关键词：中职学校《全国计算机一级B教程》教 学方法 随着信息技术应用深入到社会的各个领域，它在人们 工作、学习和社会生活的各个方面正在发挥着越来越重要 的作用。加强学校的信息技术教育，在全社会普及计算机 知识和基本技能，显得十分紧迫。为此，《全国计算机一级 B教程》这门课己成为中等职业学校各类专业学生必修的基 础课程之一。本课程的教学任务是使学生了解和掌握计算 机的基础知识和基本技能，熟练掌握典型办公软件的应用 使学生具备较强的实践能力、创新能力和创业能力。那么 如何让学生在较短的时间内迅速掌握、融会贯通计算机的 基础知识和基本操作呢？下面结合本人的积累的一点经验， 谈谈自己的看法。 1调动学生的学习动机。激发学生的学习兴趣 有道“兴趣是最好的老师”，只有学生对所学内容产生 浓厚的学习兴趣，才会产生强烈的求知欲望，学生就愿学、 爱学、乐学，而且学得活、学得好、获得较大的成功。在 教授这门课时，根据本科目教学内容和学生的认知能力， 设法运用各种适当的教学手段和方法来吸引学生，以激发 学生的学习的愿望和兴趣，调动起学生的学习动机，从而 积极主动地去学。 课堂激趣方法有很多，常用的方法有：①以物激趣。 对一些抽