特殊用途的车.docVIP

中班社会活动：特殊功能的车 活动目标： 了解几种特殊的车，知道它们的用途。 勇于表达自己的观察与发现，知道这些车与人们生活之间的关系。 活动准备：车模，课件，图片 活动过程： 一、导入1．播放特种车的音效 师：“小朋友听，这是什么声音？”“老师还请来了很多的车朋友，我们一起来认识一下吧！”　2. 出示多媒体课件。　　 认识这些特殊功能的车辆。如：洒水车、消防车，救护车、垃圾车、吊车等，老师再把车模型拿出来与幼儿分享。老师进行提问，让孩子们说一说我们看到的是什么车，并且说出这辆车的用途。　　 师：小朋友们，今天早上爸爸妈妈送你来幼儿园的时候，你在马路上看到最多的是什么？那这些汽车好朋友长得一样吗？对了，它们长得不一样，它们还有很好听的名字，而且这些汽车好朋友的本领可大了。你们想认识它们吗？　　二、猜谜语　　1．师：小朋友们都很聪明，能认识各种各样的车。现在老师要来考考你们，我们来玩一个猜谜的游戏好不好？请听清楚老师的谜底，然后告诉老师这是什么车？　　——下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是什么车？（洒水车）　　——大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边开车。请问这是什么车？（垃圾车）　　——盖楼房时运重物，长长手臂真神气。（吊车）　　——失火，救人都要它来帮忙。（消防车）　　——抓坏人的时候，警察就会开着它出来。（警车）　　——可以救人的车子。（救