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高职院校辅导员队伍专业化的研究 　　摘要：文章在分析高职院校辅导员队伍现状的基础上，阐述了高职院校辅导员队伍专业化的涵义，并对高职院校辅导员队伍专业化的建设提出建议。 　　关键词：辅导员队伍 辅导员队伍专业化 辅导员队伍专业化的涵义 　　1 目前高职院校辅导员队伍的现状 　　1.1 辅导员队伍专业化程度普遍不高 　　目前，高职院校的辅导员的来源主要是刚毕业的大学生，很多是专业课教师聘任为辅导员，不是思想政治教育专业或辅导员专业，因此很多既没有接受过系统的政治理论知识学习，也没有辅导员的实践工作经验，要想胜任此项工作，难度比较大。 　　1.2 辅导员队伍年龄结构不合理，难以承担思想教育重任 　　我们曾对河南省黄河水利职业技术学院的55名专职辅导员进行了调查，其年龄结构如下：41岁的一名，占1.65％，31岁的一名，占1.65％；25－29岁的38名，占69％；25岁以下的15人，占27.3％。调查显示：该高职院校的辅导员队伍呈年轻化状态，除一位40岁以上的曾经担任过三年以上辅导员以外，其余的辅导员工作经历都在三年以下，没有形成一个合理的“金字塔”型的年龄结构。年轻辅导员刚刚从学生转变为老师，在年龄上和学生比较相近，他们工作积极有朝气，但普遍缺乏人生体验和工作经验，理论功底也不深，做学生工作还不能得心应手。 　　1.3 辅导员队伍工作强度比较大、收入不高 　　教育部要求200名大学