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- 2018-11-10 发布于福建
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高职院校汽车专业英语教学的现状及改进措施的探讨
摘要:本文在介绍专门用途英语的内涵和汽车专业英语课程定位的基础上,分析了目前在汽车专业英语教学中存在的问题及原因。最后从高职院校人才培养目标的角度出发,提出了引入实践教学内容,加强师资队伍建设以及编撰高水平的教材等方面改进汽车专业英语教学效果的措施和方法。
关键词:高职院校;专门用途英语;汽车;现状;改进措施
随着中国国民经济和人民生活水平的提高,汽车保有量快速增长,汽车服务市场对专业人才的需求呈现较快增长。高等职业教育所培养的人才不仅要掌握专业知识和专业技能,还应该具备一定的外语水平,特别是专业领域内的英语知识。这也就对高职院校的专业英语教学提出了较高的要求。
一、专业英语的定位
1.专门用途英语的内涵。早在1964年,在Halli-day,McIntosh和Strevens合著出版的《语言科学与语言教学》(The Linguistic Sciences and Language Teaching)一书中,他们就系统地提出了专门用途英语(English for Special Purpose,ESP)的概念。专门用途英语作为一门学科,出现于二战后,并于二十世纪六十年代由英、美等国的应用语言学家发展成为一种教学理论。它有别于以往英语教学中的通用英语(English for General Pur
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