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高职院校选修课慕课化的方案探索 　　摘要：通过分析目前国内慕课联盟、慕课网站的选课及运行特点，结合高职院校选修课师资缺乏的问题，提出高职院校选修课慕课化的实施方案。 　　关键词：选修课；文化传承；慕课联盟；实施方案 　　1 高职院校开没选修课的意义 　　“公共选修课是指面向全校学生开设的以人义素质与科学素质教育为核心的综合素质类教育课程” 。通过学习，学生可以接触到自身专业领域以外的课程，有利于扩大学生的知识领域，实现专才教育与通才教育的结合，促进学生德、智、体、美全面发展，最终提高学生综合素质。 　　2 高职院校开没选修课过程中遭遇的困境 　　选修课作为高校丰富校园文化、传承历史文明、开阔学生视野的重要手段，一直受到学生的喜爱，但在高职院校中由于特殊的办学定位、教育目标，导致选修课开设上无论内容与形式均受到种种限制。 　　教师方面。专业课教师专业结构单一，特长集中，基础课教师主要以语文、英语、高等数学及大学体育为主，远达不到丰富学生人文素养的作用。课程种类单调，导致学生选不到自己喜爱的课程。 　　硬件方面。由于高校对学生选修课选什么课没有明确限制，存在热门选修课可能受到大多数青年学生的欢迎，上课学生几乎涉及学院所有专业，同时班级容量成为超级大班，场地紧张。往往存在一些学生由于喜欢的选修课班容量限制，最终不能选择自己喜爱的课程。 　　时间方面。高职院校不同专业学