《新标准日语听力Ⅰ》教学设计书-19.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 7 教学设计书 授课单元 第8課　　生活は毎日楽しいです 课 次 第19次课 授课课时 2学时 教学 目标 1. 掌握新单词的意思及用法。 2. 掌握形容词、形容动词的用法及区别。 3. 掌握形容词、形容动词的肯定、否定、时态等的用法。 4．能够灵活模仿应用会话进行有关描写句的表达方式。 5. 能够灵活模仿练习一、练习二，进行询问事物的特点及性质的简单会话。 6. 能够适应日语的本地化语音语调，掌握描述事物的特点及性质的听力技巧。 教学 重点 难点 1. 掌握句型「あまり～ません」的意思及用法。 2. 掌握副词「とても、大変、少し、ちょっと」的意思及用法。 3. 掌握描述人物和事物的表达方式。 教学工具 网络教学资源平台 教学场地 多媒体语音教室 教学过程组织设计（教学内容） 一、 ウォーミングアップ（10min） 1.检查学生课前利用网络教学资源平台对本课単語（１）(応用会話、練習問題一、練習問題二、力試し一)中出现的20个单词的跟读及掌握情况。（5min） 単語（１） しい　　　びっくり　たい　い　い　るい　い　い　ジュース　ハンバーガー　アイスクリーム　ける　まる　れる　れる　る　く　う 単語（１）的PPT（在网络教学资源平台上点击每个单词可进行跟读） （1）听写応用会話、練習問題一、練習問題二、力試し一中出现的重点单词10