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农业科普期刊发行量下降原因浅述 　　农业科普期刊的基本功能是积累、传播和交流农业科技信息，是农业科技成果转化为现实生产力的桥梁和中介。农业科普期刊面向农村，以提高农民文化、科学素质，普及农业科学技术为己任，在上世纪80年代初曾风光无限，动辄几十万上百万份的期发行量让各种专业性较强的科技期刊羡慕不已。然而时过境迁，农业科普期刊市场的生态环境已发生颠覆性的转变，全国农业科普期刊发行量普遍呈现下降趋势。发行量是期刊赖以生存的基础，是期刊实现社会效益与经济效益的前提，只有找准发行量下降原因并“对症下药”才能扭转颓势。为此，笔者浅析了农业科普期刊发行量下降的原因。 　　 　　大众化的读者定位 　　 　　农业科普期刊将主要读者群体定位为农村以家庭为独立经济单位的从事种养业的普通农民。因为这样的读者定位，成就了农业科普期刊曾经的辉煌。随着农村联产承包责任制开始在各地逐步推行，农民对农业科技的需求目益旺盛。新品种、新肥料、新农药、新技术使用带来的收益、科技示范户的成功，农民看得见摸得着，感受到“科学技术就是生产力”。农民虽然购买力低，但是一旦认识到学科技、用科技就能脱贫致富，他们愿意花钱学科技。在这样的大环境下，农业科普期刊形势一片大好。但进入20世纪90年代，农业科普期刊效益整体滑坡。虽然各刊不断提高编辑质量、改进装帧设计，尽量使刊物满足大众化需求，但始终没能扭转颓势。而果树、花卉、食用菌、养鱼、养禽等专业技术类科普期刊却不衰反兴。 　　不同的读者群体对刊物内容的需求是不一样的，而且会随着时间的推移发生变化。这就要求编辑人员在刊物的编辑过程中，必须准确把握刊物的定位，充分了解刊物的读者需求。目前，很多农业类科普期刊在办刊过程中未能跟上读者需求的变化，编辑出版的刊物不能或不能很好地满足读者的需要，是发行量下降的一个重要原因。 　　 　　“大农业”概念的内容定位 　　 　　由于农业科普期刊遵循的是普及“大农业”概念的科普理念，因此在编辑方针中必然体现充分涵盖“农林牧副渔、种养加贮机”等大农业生产背景的指导思想。这种编辑思想在改革开放之初对推动农村社会生产力水平的提高发挥了重要作用，却无法适应传统农业向现代农业的转变。首先，无法适应农村生产方式的转变。农村改革开放20多年来，生产力水平得到了极大的提升，农村生产方式实现了由分散经营向集约经营，由自然经济到商品经济的历史性巨变。在这些商品经济较为发达的地区，社会分工日趋明显，从事种植、养殖业的农户多数已转为专业化、规模化经营，有些地区，在市场和政府的引导下已经实现了“一户一品”或“一村一品”的生产经营模式，传统意义中的村民正逐步转变为亦工亦农、亦商亦农的社会主义新农村的城镇化居民。而农业科普期刊，却仍沿袭着创刊之初的编辑方针，仍墨守着满足农耕经济条件下农民开展多种经营需求的办刊理念。此外，由于过多地强调“普及”，对文稿形式上的要求突出了“短、平、快”等特点，坚持所谓的“短小精悍、通俗易懂”。但这对商品经济条件下的专业生产者来说则无异于蜻蜓点水、零零碎碎，缺乏专门性、系统性和完整性，他们更需要的是整装技术、成套设备和全方位的综合服务。 　　其次，无法适应农业生产的地域性、季节性要求。农业生产有别于其他行业的一个显著特点就是农业的地域性和季节性。农业科普期刊一旦定位于面向全国发行，在组稿选稿上就必然要平衡全国的东西南北中，而与此同时，为了突出农业科普期刊的季节性特征，一般都要求尽可能结合农时安排各期的核心内容。但地域的广度与季节的精度这对矛盾其实根本无法统一。而编辑们往往为了兼顾不同省区的读者需求而顾此失彼，左右为难。 　　 　　风格雷同，特色难觅 　　 　　农业科普期刊总体结构从形式上看，其内文主体一般都划分为综合信息、实用技术和知识性、趣味性、可读性较强的生活服务类内容三大板块。在出版内容方面，由于共同的读者群定位和类似的编辑方针导致了各刊采编原则的趋同，加上近年来科研教学人员越来越重科研、轻科普以及科研教学体系内的政策导向，科普文章不但稿酬偏低，而且不能作为评职、晋级的依据，许多专家学者以及科技人员不愿进行费时、费力、收益少的科普创作，致使农业科普期刊高质量的稿件数量锐减。因而许多农业科普期刊也在事实上默许了“一稿多投”，常出现多家期刊同时或先后刊用某作者同一文章的现象；更有一些专事文抄者将大量伪作投往各刊，并屡屡得手。没有地域选择，没有气候、季节差异，就连作者和稿源也是如此的“公共”，内容同质化严重，农业科普期刊根本谈不上特色和个性。 　　 　　潜在读者数量锐减 　　 　　工业化是我国社会发展的必然，农业人口的减少是大势所趋，农业科普期刊读者的减少主要原因是打工经济。农业科普期刊的订刊人群中，初中以上文化程度、年龄在35岁～45岁的男性农民所占比例最大。他