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化学实验剖析题预测
化学实验剖析题预测
探究性实验题因其创新、灵活特点逐渐成为高考热点题型。其类型有以下三种:未知产物的探究、物质性质的探究、化学反应原理的探究。??
【原创1】(15分)某研究性学习小组用图1所示装置制取氯气并探究氯气的性质。请回答下列问题:??
图1??
请填写下列空白:??
(1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的MnO????2??和NaCl,通过(填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的浓硫酸。??
(2)某同学查阅资料后发现浓硫酸与二氧化锰反应产生氧气。先需要你帮该同学设计一个实验,既要完成(3)、(4)的实验,又要探究有氧气产生的实验。仪器连接顺序为a→()→()→d→e→()→()→()→()→l,证明有氧气的操作是,??
写出浓硫酸与二氧化锰反应产生氧气的化学方程式。??
(3)实验中可观察到③的锥形瓶里溶液的颜色变化。??
(4)取出④中的集气瓶进行氯气与铜的反应实验,应该进行的操作是。??
后立刻放入充满氯气的集气瓶中。实验中有同学提出应该在集气瓶底先放少量的水或细沙,你认为是否一定要放;??
理由是。 ??
【解析】本题是落实课本实验与探究性实验的创新设计。教材中给出二氧化锰与浓盐酸反应可以制备氯气,浓盐酸可以用固体氯化钠和浓硫酸反应代替。结合新的信息发现,三者混合发生反应MnO????2??+2NaCl+2H????2??SO????4??(浓)ΔNa????2??SO????4??+MnSO????4??+Cl????2??↑+2H????2??O。为了完成实验(3)、(4),仪器连接顺序为发生装置――净化装置――氯气与石蕊作用――干燥――收集氯气(与铜反应)――尾气吸收(继续做试验证明氧气)。氯气通入石蕊先变红后褪色,如果继续通氯气,则溶液变为黄绿色。氯气与铜反应生成棕黄色烟,不生成固体熔融物,不用铺细沙。信息给出浓硫酸能与二氧化锰反应生成氧气,反应方程式可根据电子守恒写出:2MnO????2??+2H????2??SO????4??(浓)Δ2MnSO????4??+O????2??↑+2H????2??O。??
【答案】(1)分液漏斗(2分)??
(2)a→c→b→d→e→i→h→g→f→l;(3分,有错就不给分)??
在m处,用带火星的木条看是否复燃,若能,说明有氧气生成。(2分)??
2MnO????2??+2H????2??SO????4??(浓)Δ2MnSO????4??+O????2??↑+2H????2??O(3分)??
(3)紫色→红色→无色→黄绿(2分)??
(4)用坩埚钳夹住一束细铜丝,灼热(1分);不需要(或不一定)(1分);实验中生成的是烟而不是温度较高的固体熔融物,不会使瓶底炸裂。(1分)??
【原创2】(14分)某学校探究性学习小组对消毒液次氯酸钠(NaClO)的制备与性质等进行了探究。??
甲同学:为制备消毒液,探究并制作了一种家用环保型消毒液(NaClO溶液)发生器,设计了图2所示装置,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液。??
图2??
请完成下列问题:若通电时,为使生成的Cl????2??被完全吸收,制得有较强杀菌能力的消毒液,则电源的??a??电极名称为极(填“正”、“负”、“阴”或“阳”);装置溶液中反应生成NaClO的离子方程式为:。??
乙同学:从某超市中查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容,摘录如下:??
主要有效成份为次氯酸钠,有效氯含量8000-10000mg/L。可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒,对彩色织物可能有褪色作用。切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面,勿用于铝、铜、碳钢制品。本品须密封,置阴凉暗处保存。??
请完成以下实验探究过程:??
Ⅰ?痹亩敛牧希?根据学过的知识判断问题??
(1)室温条件下,该消毒液(NaClO)的不显中性的原因是(用离子方程式表示)??
。??
(2)该消毒液还具有的化学性质是(填序号)。??
A?鼻垦趸?性B?鼻炕乖?性??
C?辈晃榷ㄐ?D?逼?白性??
E?比跛嵝元?
(3)从该消毒液的保存要求分析,导致其失效的主要原因是(用化学方程式表示)??
。??
Ⅱ?比范ㄒ?研究的问题??
该消毒液对碳钢制品的腐蚀原理。??
Ⅲ?鄙杓品桨福?实施探究??
(1)用烧杯取少量样品,将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯,浸泡一段时间。预期的实验现象是。??
(2)为了进一步探究铁钉在该漂白剂(NaClO)溶液中的腐蚀原理,丁同学设计了图3实验装置,写出碳(C)极上发生的电极反
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