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大学生运动效能感心理结构剖析 　　 摘要：运动行为与运动绩效之间的关系研究已相当深入，随着对运动绩效影响因素研究的不断深入，在当代竞技运动以及运动培训及教学中，研究者越来越关注心理因素对运动人员行为绩效的作用，许多研究也证实在各种心理因素中，自我效能感具有关键作用，它在运动技能与运动绩效间发挥着重要的中介作用。因此，对于自我效能感的塑造与培养对于运动人员的行为绩效有着重要作用。本研究关注自我效能感在运动领域的应用，即通过分析运动自我效能感的心理结构，试图为运动效能感的培养提供具体的科学依据。 　　?关键词：大学生；运动自我效能感；运动绩效 　　?从社会学角度看,竞技体育是按一定规则, 最大限度地挖掘和发挥人体运动能力, 创造优异成绩,战胜对手, 从而以显示个人和团体在体育运动方面的实力为目的的运动文化。在某一历史时期,人们认为运动员的竞技能力结构主要体现在体能和技能两大类上,因此, 当时运动员的训练内容和任务也主要是解决运动员的体能和技能问题。随着现代竞技比赛的日趋激烈,对运动员心理能力的要求也越来越高, 许多运动员由于难以承受紧张比赛的心理压力,而表现出心理竞技能力的不足,由此而影响到运动员的体能和技能的正常发挥,最终造成许多重大比赛的失败。在普通大学生的运动行为绩效中，同样存在心理因素发挥重大影响的情况。因此, 如何提高运动员的心理调节能力,使运动员能够正常甚至超常发挥