竞聘专业技术职务八级岗位演讲稿　.docVIP

竞聘专业技术职务八级岗位演讲稿 竞聘专业技术职务八级岗位演讲稿 尊敬的各位评委： 晚上好！ 我竞聘的是专业技术职务八级岗位。我的演讲分两个部 分：第一部分为我的工作业绩，第二部分为我的工作设想。 一、工作业绩 本人1988年7月参加教育教学工作，在月里中学13年， 做过6年班主任、5年教导主任，带过8届毕业班；2001年 9月调罗富中学任教，带过一届毕业班；2003年9月调来本 校至今，做过3年班主任、5年英语教研组组长，带过两届 毕业班，XX年5月任教研处主任助理，XX年3月任教务处 主任助理，XX年7月任教务科副科长。 本人2001年12月取得中学一级教师职务资格，任职以 来，我一直在教学第一线从事中学英语教学工作，工作中我 从不计较个人得失，埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨，切实 履行教书育人的职责，为人师表，爱校爱生，认真而富有成 效地开展各项教育、教学、教研工作，按质按量完成各项工 作任务，取得了令人满意的成绩，受到学校领导、同事以及 学生们的认可和好评。 德素质 工作以来，我始终铭记并实践着“德高为范”。本人热 爱并忠诚于党的教育事业，严格遵守国家法律和校纪校规， 切实履行教师职业道德，积极参加政治理论学习，认真学 习并努力实践科学发展观，努力提高自身的政治思想觉悟和 道德水平。工作中，服从领导，服从大局，任劳任怨，甘于 奉献。在教育教学实践中，始终坚持教书育人，处处以身作 则，坚持以“真心、耐心、细心”的工作作风严格要求自己， 理解、尊重、关爱、信任每一个学生，用自己的人格魅力感 染学生。“春风化雨，润物无声”，由于平时非常注意自己在 学生面前的行为举止，从来不迟到、早退、旷课，因此，在 我的课堂上，基本上没有学生东张西望、坐姿不正的，基本 上没有学生迟到、早退的。这就是“以身示范”的作用。 开拓进取，加强学习，潜心教研，提高自身素养和 教学教研水平 恪守并始终实践着“学高为师”。作为教师，我深知要 给学生一杯水，自己就应该有源源不断的长流水。工作以来， 我始终坚持一边教学，一边学习。除了常规的认真钻研教材、 教法、课程标准、学习并探讨新课程改革、积极参加各种继 续教育培训、学习外，我还利用工作之外的时间重新学习了 教育学\教育心理学、现代英语教学法等教育教学一般性理 论著作，专门研读了《怎样教英语》、《课堂教学决策》、《语 言课堂中的教与学》、《词汇教学技巧》、《英语教学成功之 道》、《英语学习策略》、《中学英语典型课示例》等多本外语 教学法专著。与此同时，我还参加了 XX年的在职攻读硕士 学位研究生入学考试，并被录取为广西师范大学学科教学. 英语教育硕士研究生，XX年6月获得教育硕士学位。课余之 外我坚持撰写教学反思和教学论文，所撰写的《中学英语词 汇学习方法初探》、《精选英语例句提高课堂效率》、《如何提 高中学生英语阅读能力》三篇教学论文，分别刊登在《中国 建设教育》杂志X X年第6期、《中国教学研究与参考》XX 年第3期和《广西师范大学学报》XX年第6期上，其中《中 学英语词汇学习方法初探》还荣获广西中小学外语教育教学 论文评比二等奖。 潜心教学，探索课堂教学改革，提高教学质量 教学质量是学校的生命线。教学实践工作中，我始终坚 持以学生为本，一切为了学生的发展。教学中，认真钻研教 材、教法、课程标准，积极努力地探究有效高效、符合学生 实际的课堂教学方法，狠抓“双基”教学，注重学生能力的 培养和智力的开发，注意激发学生学习英语的兴趣，勤下班 辅导，对各个层次的学生都能进行系统的有针对性的学习指 导与训练，使学生基本能够掌握正确的学习方法，学习效果 好。所任2000班2003年中考英语最高分95,及格以上11人， 列全年级同类班级第一；所任02班在200 2—2003学年度期 末考试中，黄香云同学英语获117. 5分，列全年级之首，该 班英语平均分为81. 7,列全年级第二；所任03班、03班英 语会考总通过率93. 8%、A等率3. 5%，XX年高考英语最高分 122,及格以上19人，是我校至今高考英语最好成绩；指导 所任05班学生王丹菊参加XX年全国中学生英语能力竞赛， 荣获高二年级组广西一等奖；所任05、05班英语会考通过 率87. 8%，XX年高考最高分为105；所任0 8、08班在XX—XX 学年度期末考试中，最高分116,及格以上9人，列全年级 第一。 XX年度南丹县优秀班主任、学校优秀班主任、年度考核 优秀；XX年度学校优秀教研组长、优秀教师，XX年度学校 优秀教研组长、优秀教师；X X年度学校优秀教研组长；XX 年度年终考核优秀；XX年度学校优秀教师；XX年度南丹县 优秀教师。 4 .履行岗位职责，做好教学教研常规管理，出色完成 各项任务 任现职以来，我担任过学校英语教研组组长、教研处主 任助理