2018-2019学年高中物理 第5章 万有引力与航天 5.4 飞出地球去学案 沪科版必修2.docVIP

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  • 2018-11-14 发布于河北
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2018-2019学年高中物理 第5章 万有引力与航天 5.4 飞出地球去学案 沪科版必修2.doc

2018-2019学年高中物理 第5章 万有引力与航天 5.4 飞出地球去学案 沪科版必修2

PAGE PAGE 1 5.4 飞出地球去 [学习目标] 1.知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度.2.认识同步卫星的特点.3.了解人造卫星的相关知识和我国卫星发射的情况以及人类对太空的探索历程. 一、宇宙速度 1.牛顿的设想:如图1所示,把物体水平抛出,如果速度足够大,物体就不再落回地面,它将绕地球运动,成为人造地球卫星. 图1 2.三个宇宙速度 数值 意义 第一宇宙速度 7.9 km 人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度 第二宇宙速度 11.2 km 使航天器脱离地球引力束缚,永远离开地球的最小地面发射速度 第三宇宙速度 16.7 km 使航天器脱离太阳引力束缚飞到太阳系外的最小地面发射速度 二、为了和平与进步 1.1957年10月4日前苏联成功发射了第一颗人造地球卫星. 2.1961年4月12日,前苏联空军少校加加林进入“东方一号”载人飞船,铸就了人类进入太空的丰碑. 3.1969年7月,美国“阿波罗11号”飞船登上月球. 4.2003年10月15日,我国“神舟五号”宇宙飞船发射成功,把中国第一位航天员杨利伟送入太空. [即学即用] 1.判断下列说法的正误. (1)第一宇宙速度是发射卫星的最小速度.(√) (2)人造地球卫星的最小绕行速度是7.9 km/s.(×) (3)要发射一颗人造地球卫星,发射速度必须大于16.7 km/s.(×) 2.已知月球半径

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