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新课标下分析动词填空及阅读理解 　　完形填空（Cloze Test）是一种综合性很强的测试题型，它根据测试的需要，将一篇短文中的若干单词或短语“掏空”，要求被测试者从所提供的选择项中选出最佳答案，使之在语法上和语意上正确，又要符合内容与情景的需要。 　　完形填空题的突出特点是起点高、容量大。它不仅能测试出被测试者的英语知识水平，而且能准确地测出被测试者综合运用英语语言的能力。 　　完形填空题的两空之间一般相隔7-10个单词，短文第一个句子一般不设填空题。 　　完形填空题的类型可分为： 　　A.语言知识型。如各种语法规则、句型句式等；还包括词汇型，测试单词在一定的语境下的基本用法、习惯用法，常用搭配以及对单词的意义的记忆或其特定意义的理解和灵活运用。 　　B．判断推理型。考查对篇章的整体理解，上下文段落的衔接，逻辑思维与判断推理能力。 　　C.综合型。即对知识和能力的综合运用的考查。通过分析研究2004及2005年全国各地中考完形填空题，可以总结出该题的一些特点（即常考的考点）： 　　1.考查文意为主，逻辑推理判断题的比例逐年增加。 　　2.考查信息词汇（或通常所说的“实词”―名词、动词、形容词和副词的用法或辨析）比重较大，且有逐年增加的趋势。 　　3.增加考查连词的题，考查考生对行文逻辑的掌握及文句之间的关联词的理解。 　　4.注意结合文章考查对词语用法的掌握，主要涉及两个方面：词义辨析与惯用搭配。 　　5.结合文章适当考查语法（如时态、冠词用法等），但这种题有逐年减少的趋势。 　　完形填空题历来是考生最感头痛也是失分最多的题型之一。有些同学为了想在完形填空上有所发展，就到处寻找这种题目去做，其效果并不十分明显。笔者认为， 　　从听、说、读、写各方面入手，提高自己的整体英语水平，才是做好此类题的基础。 　　1.充足的词汇量．要准确理解和掌握大纲中所要求掌握的词汇的音、形、义、性。特别要注意熟练掌握相当数量的短语、惯用法。 　　2.坚实的语法基础知识。 　　3.综合运用所学知识的能力。仅记一些生词和短语规则是远远不够的，一定要从上下文具体语言环境出发，有机地考虑恰当的语法形式和选择适当的词汇。 　　4.一定的阅读经验和能力。应经常阅读一些短小精悍的文章，对各种体裁、题材、风格的文章都应有所涉及。培养语感和快速理解文章的中心思想，判断文章的前后关联，对西方读物的风格和行文特点有所体会。并能根据故事情节进行逻辑推理、猜测作者的写作意图。 　　目前，完形填空题通常有两种题型：一种是选择填空型，即四选一；另一种是短文填空型。其中，第一种较普遍。 　　为了使同学们更好地了解和适应这一题型，下面谈一谈完形填空题的解题步骤与技巧。 　　一、首字母填词型“完形填空”解题技巧 　　根据首字母提示及短文大意填词型的完形填空题又称“阅读填词”，该题型特点是将一篇短文中的若干个词抽出，只留下每个词的第一个字母，要求同学们结合文章内容，拼写出完整的单词。 　　【解题步骤】： 　　1.通读全文，了解大意 　　没有了选项，只给了首字母，这样便给我们读懂文意设置了较大的障碍。因此，我们在做题时，一定要先掌握文章的中心大意。这就要求同学们通过通读文章，对文章的内容有一个整体的了解，从中获取文章的基本结构、体裁、主题及所使用的时态等相关信息。这就为我们解题打下了基础。 　　2.分析空缺，掌握变化 　　在理解全文意思的基础上，结合文章内容和所给首字母提示，对空缺句子进行合乎逻辑的推理。首先可填出诸如习惯表达、固定结构等较为简单的空缺处。其次，根据空缺处所在句子的位置，前后词语的关系以及该句的结构判断出该空应填词是何种词。接下来，就要确定各词形变化、时态和语态了。如果是名词应注意其数的变化及格的变化；如果是动词，需注意根据其在句中的语法功能确定其正确的时态、语态及非谓语动词形式；如果是形容词副词，要注意其级的变化；如果是代词，要注意其主格与宾格、形容词性与名词性物主代词、反身代词等的变化；如果是连词，要注意其在并列句、状语从句、宾语从句中的用法等。 　　3.反复推敲，攻克难点 　　4.复原阅读，仔细检查 　　填完所有单词后，不可孤立地逐个词检查，而应复读全文，仔细检查自己所填的词是否符合文章的情景内容，读起来是否顺畅，是否合乎句法，单词拼写是否有误，单词形式是否正确等，发现问题及时更正。 　　。 　　二、选择型“完形填空”解题策略 　　1.通读全文，把握主旨 　　准确理解短文主旨大意，是解题的关键，“完形填空”也就是以语篇为单位的填空题。“完形填空”的空格是与文章上下文有紧密联系的，我们必须先通读全文，弄懂全文大意，获得整体印象。切忌为了节省时间一开始就忙于见空就填，否则只会欲速则不达。 　　利用