新课改下高中生思想政治课自主学习能力培养剖析.docVIP

新课改下高中生思想政治课自主学习能力培养剖析 　　目前，新一轮课程改革正在以迅猛之势在全国全面推进。倡导以人为本，关注学生，发展学生，培养学生的自主、合作、探究精神，是新课改的实质。“授人与鱼”不如“授人与渔”，改变传统的教学模式让学生自主学习，是高中思想政治课新课改的必然趋势。笔者试图探讨如何培养高中思想政治课学生自主学习能力，创新学生自主学习的方法，最终受到良好的教学实效。 　　一、培养高中生思想政治课自主学习能力的必要性 　　（一）是时代发展的必然要求 　　当今社会，随着经济和科学技术的飞速发展，知识更新迅猛，信息层出不穷，人类正处于一个终生教育，终生的学习学习型社会。终生学习的学习型社会强调的是学习者自身的进取和努力，强调的是学习者自主学习、自主发展的能力，教学生“学会学习”，培养学生自主学习的意识和能力是顺应时代发展的必然趋势。顺应时代发展的潮流，2001年国务院公布了《关于基础教育改革与发展的决定》，新一轮基础教育课程（简称新课改）的倡导以人为本，关注学生，发展学生，培养学生的自主、合作、探究的精神。国家教育部已明确提出了教育的重点要培养学生的自主学习能力，因此，促进学生自主学习能力的提高已迫切地摆在每一位教育工作者特别是思想政治课教师面前。 　　（二）是促进学生个性发展的需要 　　由于各种原因，对于政治课很多学生还是存在一定的偏见，他们总认为政治课是没有