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浅述初中英语互动式教学 　　摘要：新课标的基本理念之一是：“采用活动途径，倡导体验参与。”极力倡导学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。互动式英语教学模式适应新课标要求，体现新课程理念，在教学过程中体现师生交往、积极互动、共同发展。 　　关键词：互动式教学 英语课堂教学 合作交流 　　互动式英语教学是新课程所倡导的教学方式，体现了新课改的发展方向。新课程把教学过程定位为师生交往与对话的互动过程，教师要与学生共同构筑灵活开放、共同发展的新型课堂。互动式教学（interactive teaching）是指在教学过程中将教师的指导作用和学生的自主学习有机地结合起来，使学生的学习由单纯的记忆、模仿、训练转变成自主、合作、交流、探究等多种形式。传统的英语教学模式主要由教师“单向输出”和学生“被动接受”的灌输式。突破传统的初中英语教育教学中的瓶颈，让初中英语课堂重新焕发生机，有效提高英语教学的质量和效率。 　　一、互动式英语教学的意义 　　实施好互动教学不仅对学生英语交际能力的提高有巨大推动作用，对学生实践能力与创新能力的发展也有着特别重要的意义。 　　1.会最大限度的发挥学生的主体性 　　在教学中学生是主体，互动式英语教学是发挥学生主体性的最佳教学方式。首先，互动式教学本身就是对学生主体性有着必然要求的教学方式，没有学生的主体性