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浅述初中英语教学中小组合作学习 　　【摘 要】小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的、富有创意的教学理论与方略，是教师创造高效率课堂的重要方法，有助于培养学生综合运用英语的能力和团队合作精神。小组合作学习改变了传统集体教学中教师垄断整体课堂的信息源而学生处于被动的局面，学生的主动性、创造性也得到充分的发挥。 　　【关键词】小组合作 培养能力 主动学习 竞争意识 　　【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2011）22－0076－02 　　 　　一 小组合作学习的含义 　　小组合作学习是一种以学生为中心，以小组形式，为共同的学习目标共同学习、相互促进、共同提高的一种教学策略。它与“个体学习”是相对应的。美国词典之父韦伯斯特说：“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业，智慧＋双手＋力量结合在一起，几乎是万能的。”即当一滴水融入大海后，它会波澜壮阔。小组合作学习宗旨就在“合作”上，它既是指行动上的合作，也指知识资源上的共享和思想方法上的合作。在英语教学中，两层含义相互交叉，相互促进。 　　二 如何进行小组合作学习 　　1．合理分组是合作学习取得成功的前提 　　科学合理的学习小组组建是有效开展小组合作学习的重要基础。在分组时要遵循组内异质，组间同质的原则。分组时从学生的年龄、性格、思维等特点出发。每组人数为6人左右。小组成员