2018-2019学年高中生物 3.4 基因是有遗传效应的DNA片段学案设计 新人教版必修2.docVIP

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  • 2018-11-17 发布于河北
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2018-2019学年高中生物 3.4 基因是有遗传效应的DNA片段学案设计 新人教版必修2

PAGE PAGE 1 第4节 基因是有遗传效应的DNA片段 学习目标 1.举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。 2.运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。 3.说明基因和遗传信息的关系。 学习过程 ●导入新课 在前面章节我们通过科学实验知道DNA是主要的遗传物质。并且摩尔根已经将基因定位于染色体上,那么,基因与同存在于染色体上的遗传物质DNA是什么关系呢?基因=DNA吗? ●探究新知 探究一:说明基因与DNA关系的实例 [自主学习1] 阅读教材P55资料分析,回答下列问题: 1.资料1和资料3中生物体内全部基因的碱基对总数与DNA分子碱基对总数相等吗?如果不相等,这说明了什么? 2.资料2和资料4说明:基因能够   ,因此基因具有             。? [自主总结1] 综合4个实例说明:一个DNA分子上有   基因,每个基因都是         ,有着特定的         。? 探究二:DNA片段中的遗传信息 [合作探究1] 1.若1个碱基对组成1个基因,那么4种碱基能形成多少种基因? 2.17个碱基对组成1个基因,其碱基对可以有多少种排列方式? [自主总结2] 遗传信息蕴藏在   种碱基的排列顺序中;碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的   性;而碱基的特定的排列顺序,又构成了每个DNA分子的   性;   是有遗传效应的DNA片段。? [合作探

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