浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修3 第20课 “百花齐放“”百家争鸣” 课件（24张）.pptVIP

第20课 “百花齐放 ”“百家争鸣” 第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 自主学习 1.什么是“百花齐放、百家争鸣”?党和政府为什么要提出“双百” 方针?方针的贯彻取得了哪些突出成果? 2. 为什么“双百”方针后来没有坚持贯彻下去?出现曲折年代?曲折的具体表现如何?造成了怎样的影响? 3.文革结束后为什么会出现文艺的春天?呈现出怎样的繁荣景象? 1.背景： （2）1956年开始探索社会主义建设道路，必须调动一切积极因素建设社会主义。 （3）为发挥知识分子的作用，繁荣社会主义文化。 （1）社会制度的变化，人民生活方式、社会交往发生变化。 一.“双百”方针的提出 2.提出： 1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上 现在春天来了嘛，一百种花都让他开放，不要让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。又说：百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，二千年前那个时候，有许多学说，大家自由争论，现在我们也需要这个。 ——毛泽东 “百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展； “百家争鸣”是指学术上的不同学派，可以自由争论。 是一个基本性的同时也是长期性的方针，不是一个暂时性的方针。 3.内涵： 4.影响