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- 2018-11-24 发布于福建
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浅述信息技术课堂教学艺术
浅述信息技术课堂教学艺术
信息技术是一门立足于实践的课程,以学生的操作、体验为基础,强调学生的全程参与学习。信息技术的教学是科学与艺术相结合的教学,下面笔者就如何提高信息技术课堂教学质量谈谈本人的体会。
一、展现教师的自身魅力
教师应注意提高自身的综合素质,穿着得体大方,语态亲切。课前几分钟,可询问学生的学习情况,了解学生对前一节课学习内容的掌握情况,了解学生的爱好,聊聊他们感兴趣的热门话题,用一颗充满爱的心,融入学生当中,时刻关注每一位学生,给予学生爱的关怀。
二、使用精彩的课件,体现课件的魔力
信息技术课程教学要充分利用学校网络资源,使用多媒体网络教室进行授课。一般要求教师课前设计好教学流程,制作课件时,除了可以用很炫的动画制作吸引学生,更要注重课件的内涵,要结合课程的综合性与人文性,课件的内容尽量与各学科整合,选择合适的内容作为操作对象。现代学生的思维相当的活跃,课堂教学要给学生充分展示自己才能的空间,发展学生的个性、特长,让学生认识到信息技术既是一门学科,同时也是一种学习的工具,可以利用它更好地为其他学科学习服务。如在训练学生指法练习时,可结合语文的朗读内容《荷塘月色》来进行指法的强化训练,把加上了全部拼音的《荷塘月色》课文设置到指法训练的学习软件中,对学生进行训练,使学生在练习中不仅训练了正确的指法,同时加深对本朗读课文内容的正确读
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