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浅述农村初中英语教学问题及对策 　　【摘要】与城市学校相比，我国农村初中的英语教学一直处于落后状态，而随着新一轮课程改革的不断深入，农村初中英语教学的问题日显突出和严重，而这些越来越多的问题正是阻碍农村初中英语教学得以顺利、健康发展的症结所在，也是制约农村初中英语教学质量难以大面积提高的瓶颈。本文试从探讨农村初中英语教学存在的问题出发，通过分析造成农村英语现状的原因，初步阐述农村英语教学的策略对策。 　　【关键词】农村中学； 英语教学； 英语学习； 问题； 对策Analyses the countryside junior middle school English teaching problems and countermeasures 　　Liu Chunguang 　　【Abstract】Compared with the city schools， the countryside junior middle school English teaching in China has been in a backward state， but with the deepening of the new round curriculum reform， the countryside junior middle school English teaching problems more prominent and serious， and the more and more problems is blocking the countryside junior middle school English teaching smoothly， the crux of the healthy development， is also restricting the countryside junior middle school English is hard to the bottleneck of improving teaching quality. This paper starting from the problem of the countryside junior middle school English teaching is discussed in this paper， by analyzing the causes of the present situation of rural English， preliminary elaboration strategy countermeasures of rural English teaching. 　　【Key words】The rural middle school； English teaching； English learning； Problem； countermeasures 英语是重要的一门学科，随着经济和科技的日益发展。学好英语至关重要，但在农村由于各方面因素的影响，在英语教学上与城市相比还存在着一定的差距。在广大农村中，尽管英语教学已受到普遍重视，但由于种种因素的制约我国农村中学的英语教学质量一直以来较为置后，特别是农村初中的英语。 　　1农村英语教学中存在的问题 　　随着新一轮课程改革的不断深入，农村初中英语教学的问题日显突出和严重，而这些越来越多的问题正是阻碍农村初中英语教学得以顺利、健康发展的症结所在，也是制约农村初中英语教学质量难以大面积提高的瓶颈。这其中，既有教师本身的原因，也有学生自身的因素；既有教育制度本身的缺陷，也不排除社会现实状况比如就业问题对教育产生的负面影响。但无论如何，发现和解决这些问题是刻不容缓的。否则，久而久之，随着形势的进一步变化，农村初中英语教学的水平将和城市，特别是与发达地区的差距将会逐步拉大，从而使众所期盼的教育的均衡发展和公平局面将面临更大的挑战。 　　1.1从教师及学校安排出发，农村英语教学存在诸多问题，具体表现为： 　　（1）教师队伍整体素质还较差，结构还欠合理，特别是现任教师的专业素养和综合素质的提高、更新，缺乏必要的后续教育考核、激励、强化与保障机制。其中，教师自身专业素质低是当前农村初中英语教学中最为突出的问题。此外，专业人才缺失也是造成教师队伍素质不高的原因之一。 　　（2）小学与初中的英语教学工作衔接不力，致使学生基础不一，两极分化现象严重，同时由于教学班额较大，教师无法进行一些与新课程理念相匹配的新教法尝试。 　　（3）教材内容多，教学时间不足，教师的教法因学生的水平而无法创新；教师的教学意图因学生的无意配合而无法实施；教师的教学目标因学生的不肯努力