浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修3 第八单元 第22课 文学的繁荣 课件(38张).pptVIP

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  • 2018-11-17 发布于浙江
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浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修3 第八单元 第22课 文学的繁荣 课件(38张).ppt

材料二 非理性主义思想的发展突出表现在哲学和文学艺术上。奥地利哲学家弗洛伊德精神分析学具有强烈的反理性倾向。……文学艺术流派,它们以一种特别活跃的姿态,配合非理性主义思潮对西方的文化传统和社会现实进行了不同侧面和不同形式的批判。 ——沈之兴、张幼香《西方文化史》 材料三 20世纪是人类历史上最辉煌的世纪,但同时又充满令人心悸的动荡不安:战争的幽灵、革命的暴力、科技的双刃剑、价值的迷失、未来的冲击……资本主义世界正经受着严重的社会精神危机。残酷的现实深刻地影响着当时的文学艺术。 ——岳麓版历史必修三《教师教学用书》 请回答: (1)指出材料一中作品所属的艺术流派。 (2)据材料二,概括该艺术流派的特点。 (3)据材料三并结合所学知识,归纳该艺术流派产生的历史背景。 解析 第(1)问,依据材料出处分析。第(2)问,依据“反理性倾向”分析即可。第(3)问,依据材料“战争”、“科技”、“社会精神危机”等进行分析。 答案 (1)流派:现代主义。 (2)特点:反传统;反理性。 (3)背景:世界大战的创伤;科学技术的发展;经济危机的冲击;严重的精神危机。 一、学思之窗(教材P108) (1)这段名言表现了怎样的人生态度? (2)它对你有什么启发? 提示 (1)人生态度:保尔个性倔强,充满青春活力,他不畏困难,勇敢坚强,意志坚定,对共产主义事业抱着坚定不移的信念,生命不息,奋斗不止。 (2)启发:

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