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大班新学期班级工作计划 大班新学期班级工作计划[1/2] 一、指导思想 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候， 我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园 的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期， 我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现 的不足进行调整，使每一位幼儿都能够得到不同程度的发 展。 二、班级情况分析 由于各方面原因，本学期我班与大二班和并为一个班 级，大部分幼儿是从小班升上来的，对幼儿园生活比较熟 悉。经过两年多的学习，幼儿的各项能力都有所提高，体 质也有所增强，大多数幼儿会用较为清楚连贯的语言表达 自己的愿望和请求，能主动积极地参加学习活动，乐意和 同伴交往，幼儿的生活自理能力也有了较大程度的提高。 但本班幼儿也存在以下一些不足：1、幼儿由于家人的宠爱， 依赖性较强，较为娇气，霸道、缺乏同情心。对此要进行 个别教育。2、幼儿好动，注意力容易分散，幼儿的学习常 规、游戏常规还有待加强。3、幼儿收拾整理物品的习惯较 弱，不能自觉地整理自己的生活、学习用品。4、个别幼儿 自私、任性，活动中谦让、协作的精神不够，不懂得与他 人分享。如：有的小朋友喜欢与同伴争抢自己喜欢的玩具， 分享意识较差。5、班上幼儿自理能力有所提高，但个别幼 儿起床后拖拉现象还较为严重。如：有的小朋友总是在起 床后穿衣服拖拉，不着急。这些问题都有待于新的学年有