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2018年秋九年级数学第2章对称图形_圆2.4圆周角第3课时圆的内接四边形作业新版苏科版
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2.4 圆周角
[2.4 第3课时 圆的内接四边形]
一、选择题
1.如图20-K-1,四边形ABCD是⊙O的内接四边形.若∠A=70°,则∠C的度数是( )
图20-K-1
A.100° B.110°
C.120° D.130°
2.在圆内接四边形ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D可以是( )
A.1∶2∶3∶4 B.1∶3∶2∶4
C.4∶2∶3∶1 D.4∶2∶1∶3
3.如图20-K-2,四边形ABCD是圆内接四边形,∠BAD=108°,E是BC延长线上的一点.若CF平分∠DCE,则∠DCF的度数是( )
图20-K-2
A.52° B.54° C.56° D.60°
4.2017·牡丹江如图20-K-3,四边形ABCD内接于⊙O,AB经过圆心,∠B=3∠BAC,则∠ADC等于 ( )
图20-K-3
A.100° B.112.5° C.120° D.135°
二、填空题
5.如图20-K-4,四边形ABCD是圆内接四边形,E是BC延长线上一点,若∠BAD=105°,则∠DCE的大小是________.
图20-K-4 图20-K-5
6.如图20-K-5,四边形ABCD内接于⊙O,AB为⊙O的直径,C为eq \o(BD,\s\up8(︵))的中点.若∠DAB=40°,则∠ADC=________°.
7.如图20-K-6,在⊙O的内接四边形ABCD中,∠BOD=130°,则∠A=________°.
图20-K-6 图20-K-7
8.如图20-K-7,四边形ABCD内接于⊙O,∠DAB=130°,连接OC,P是半径OC上任意一点,连接DP,BP,则∠BPD可能为__________度(写出一个即可).
三、解答题
9.已知:如图20-K-8,∠EAD是圆内接四边形ABCD的一个外角,并且BD=CD.
求证:AD平分∠EAC.
图20-K-8
10.如图20-K-9所示,⊙O1与⊙O2都经过A,B两点,过点A的直线CD与⊙O1交于点C,与⊙O2交于点D,过点B的直线EF与⊙O1交于点E,与⊙O2交于点F.求证:CE∥DF.
图20-K-9
11.如图20-K-10,四边形ABCD内接于⊙O,且AD是⊙O的直径,C是eq \o(BD,\s\up8(︵))的中点,AB和DC的延长线交⊙O外一点E.求证:BC=EC.
图20-K-10
12.如图20-K-11,在⊙O的内接四边形ABCD中,∠A=60°,∠B=90°,AB=2,CD=1,求BC和AD的长.
图20-K-11
13.如图20-K-12,⊙O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E,F.
(1)当∠E=∠F时,∠ADC=________°;
(2)当∠A=55°,∠E=30°时,求∠F的度数;
(3)若∠E=α,∠F=β,且α≠β.请你用含有α,β的代数式表示∠A的大小.
图20-K-12
开放探究题如图20-K-13,已知△ABC,AB=AC,以边AB为直径的⊙O交BC于点D,交AC于点E,连接DE.
(1)求证:DE=DC.
(2)如图②,连接OE,将∠EDC绕点D逆时针旋转,使∠EDC的两边分别交OE的延长线于点F,AC的延长线于点G.试探究线段DF,DG的数量关系.
图20-K-13
详解详析
【课时作业】
[课堂达标]
1.[解析] B 因为∠A+∠C=180°,∠A=70°,所以∠C=110°.故选B.
2.D
3.B
4.[解析] B 依据“直径所对的圆周角是直角”可得∠ACB=90°,因此∠B+∠BAC=90°,结合∠B=3∠BAC可得∠B=67.5°,根据“圆内接四边形的对角互补”可知∠B+∠ADC=180°,所以∠ADC=180°-67.5°=112.5°.
5.[答案] 105°
[解析] ∵四边形ABCD是圆内接四边形,
∴∠BAD+∠DCB=180°.
又∵∠DCB+∠DCE=180°,
∴∠DCE=∠BAD=105°.
故答案为105°.
6.[答案] 110
[解析] 如图,连接AC.
∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°.∵C为eq \o(BD,\s\up8(︵))的中点,∴∠CAB=eq \f(1,2)∠DAB=20°,∴∠ABC=70°,
∴∠ADC=180°-∠ABC=110°.
7.[答案] 115
[解析] 因为∠C=eq \f(1,2)∠BOD,所以∠C=65°.
因为∠A+∠C=180°,所以∠A=180°-65°=115°.故答案为115.
8.答案] 答案不唯一,满足50°≤∠BPD≤100°之间
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