2.4《滕王阁序》导学案（07版鲁人必修四）.docVIP

《滕王阁序》导学案 【学习目标】 1、了解作者及有关背景， 2、熟读课文，理解和积累文中重要文言词语的意义或用法。 3、初步感受文章特色。 4、在熟读的基础上，背诵全文。 【学习重点】 1、熟读课文，理解和积累文中重要文言词语的意义或用法。 2、在熟读的基础上，背诵全文。 【学习难点】 熟读课文，理解和积累文中重要文言词语的意义或用法。 【方法指导】 反复诵读、探究讨论、理解品味 【知识链接】 1、王勃（650－676），字子安，绛州龙门（今山西河津）人。隋末大儒王通之孙，诗人王绩之侄孙。勃才华早露，年少时被人称为神童，他少年得志，14岁应举及第，授朝散郎，后被沛王李贤征为王府侍读。然而，好景不长，因写了一篇代沛王鸡向英王鸡挑战的檄文《檄英王鸡》一文，本是游戏之作，竟获罪被革职，被高宗怒逐出府。后入蜀补虢州参军，因擅杀官奴当诛，遇赦除名，其父亦受累被贬为交趾令。后，王勃南下看望父亲，途经洪都滕王阁，参加了盛会而作序，名声大作。两个月后，渡海溺水，惊悸而死，年仅二十六岁。　　王勃学识渊博，著述极多。诗与文均负盛名，和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。王勃之诗虽未完全脱尽六朝绮丽的余风，但年少才高，官小名大，充满着追求事业的心情，因此诗的内容多有宏放浑厚的气象，显示出唐代诗风正在向新的健康的方向发展。同时，五言律诗的形式到他的手里，已被普遍运用而渐趋成熟，五言绝句与七言歌行也有了发展与提高。著有《王子安集》。 ?2、写作背景：? 上元二年（公元675年）秋，王勃前往交趾看望父亲，路过南昌时，正赶上都督阎伯屿新修滕王阁落成，重阳日在滕王阁大宴宾客。王勃前往拜见，阎都督早闻他的名气，便请他也参加宴会。阎都督此次宴客，是为了向大家夸耀女婿孟学士的才学。让女婿事先准备好一篇序文，在席间当作即兴所作书写给大家看。宴会上，阎都督让人拿出纸笔，假意请诸人为这次盛会作序。大家知道他的用意，所以都推辞不写，而王勃以一个二十出头的青年晚辈，竟不推辞，接过纸笔，当众挥笔而书。阎都督当然不悦，便拂衣而起，后教人去看王勃写些什么。听说王勃开头写道“豫章故郡，洪都新府”，他心里想，不过是老生常谈。又闻“星分翼轸，地接衡庐”，沉吟不语。等听到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，都督不得不叹服道：“此真天才，当垂不朽！。”《唐才子传》则记道：“勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。” ? ??滕王阁座落于江西南昌赣江与抚河故道的汇合处。滕王阁因唐太宗李世民之弟——李元婴任洪州都督时始建而得名。始建于唐永徽四年（653年）。岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼号称江南三大名楼。 3、序，文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。 【学习过程】 一、读课文，给下列加点字注音（A级） 翼轸（??? ） ???瓯越(????? )?? ?台隍(?????? )??? ?綮戟(??????? )? 懿范(????? )?? ??襜帷（???? ）?? 胜饯 (???? ?)? ????潦水(????? )????? 俨骖騑 (?????? ) ??崇阿（??? ） ??绣闼(????? )?? ??雕甍(?????? ) ? 云销雨霁（???? ）? 孤鹜(????? )??? 遄飞 (????? )? ??睢园 (????? )???? 邺水(???? )? ?睇眄（?????? ）? 吴会（???? ）??? 南溟（????? ） ??? 帝阍（???? ）? 命途多舛（????? ）? 宗悫（ ???）? 簪笏（????? ）? 叨陪鲤对（???? ） ??捧袂（????? ）?? 梓泽（???? ） 二、朗读指导（B级） 本文有四字句、六字句、七字句等，要注意朗读的节奏： （1）四字句只有一种情况，即二二式，如：南昌/故郡，洪都/新府。星分/翼轸，地接/衡庐。 （2）六字句的情况大致有四种，如：孟学士/之词宗；王将军/之武库。临/帝子之长洲，得/天人之旧馆。山原/旷其盈视，川泽/纡其骇瞩。钟鸣/鼎食/之家；青雀/黄龙/之舳。 （3）七字句大致有四种读法，如：襟三江/而带五湖，控蛮荆/而引瓯越。物华天宝，龙光/射/牛斗之墟；人杰地灵，徐孺/下/陈蕃之榻。都督阎公/之雅望，棨戟遥临；宇文新州/之懿范，襜帷暂住。落霞/与孤鹜/齐飞，秋水/共长天/一色。 三、熟读课文，结合注释，疏通文意，解释加点字词（B级） 1、第一、二段： ?? (1) 襟三江而带五湖　　　????????????????????????????????????? 　　 (2) )雄州雾列，俊采星驰　? ??????????????????????????????????????????? (3)都督阎公之雅望 ??