常用逻辑用语复习知识点测试题.docVIP

常用逻辑用语复习 目标认知@ 考试大纲要求： 理解命题的概念；了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义. 了解命题“若P，则q”的形式及其逆命题、否命题与逆否命题，分析叫种命题相互关系. 理解必要条件、充分条件与充要条件的意义. 理解全称量词与存在量词的意义；能正确地对含有一个量词的命题进行否定. 重点：I充分条件与必要条件的判定 难点：，根据命题关系或充分（或必要）条件进行逻辑推理。 知识要点梳理 知识点一：命题ll￡ 定义：醜 一般地，我们把用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的语句叫做命题. （1） 命题由题设和结论两部分构成.命题通常川小写英文字母表示，如p，q，r，m，n等. （2） 命题有真假之分，正确的命题叫做真命题，错误的命题叫做假命题.数学中的定义、公理、定理等都是真 命题 逻辑联结词：IS “或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词. （1） 不含逻辑联结词的命题叫简单命题，由简单命题与逻辑联结词构成的命题叫复合命题. （2） 复合命题的构成形式： ①P或q;②P且q;③非P （即命题P的否定）. （3） 复合命题的真假判断（利用真值表）： P 9 非P 真 真 假 真 真  真 假 假 真 假 假 真 真 真 假 假 假 真 假 假 当p、q同时为假时，“P或q”为假，其它情况时为真，可简称为“一真必真”； 当p、C,同时为真时，“P且q”为真，其它情况时为假，可简称为“一假必假”。 “非P”与P的真假相反. 注意： （1） 逻辑连结词“或”的理解是难点，“或”有三层含义，以“P或q”为例：一是p成立 且q不成立，二是p不成立但q成立，三是p成立且q也成立。可以类比于集合中或*€? （2） “或”、“且”联结的命题的否定形式： “P或q”的否定是且，q” ； “P且C1”的否定是“ip或iq” . （3） 对命题的否定只是否定命题的结论；否命题，既否定题设，又否定结论。 知识点二：四种命题隨 四种命题的形式： 用P和q分别表示原命题的条件和结论，用ip和nq分别表示P和q的否定，则四种命题的形式为： 原命题：若p则q;逆命题：若q则P; 否命题：若则-＞山逆否命题：若则^P. 四种命题的关系^ 逆否命JE 逆否命JE 原命题《＞逆否命题.它们具有相同的真假性，是命题转化的依据和途径之一. 逆命题《否命题，它们之间互为逆否关系，具有相同的真假性，是命题转化的另一依据和途径. 除①、②之外，四种命题中其它两个命题的真伪无必然联系. 命题与集合之间可以建立对应关系，在这样的对应下，逻辑联结词和集合的运算具有一致性，命 题的“且”、“或”、“非”恰好分别对应集合的“交”、“并”、“补”，因此，我们就可以从集合的角 度进一步认识有关这些逻辑联结词的规定。 知识点三：充分条件与必要条件 i.定义：laS 对于“若p则形式的命题： 若p=^q,则P是q的充分条件，q是p的必要条件； 若p#q，但则p是q的充分不必要条件，q是p的必要不充分条件； 若既有P=q,又有qP,记作pCq,则P是q的充分必要条件(充要条件). 理解认知：遍 在判断充分条件与必要条件时，首先要分清哪是条件，哪是结论；然后用条件推结论， 再用结论推条件，最后进行判断. 充要条件即等价条件，也是完成命题转化的理论依据.“当且仅当”.“有且仅有”. “必须且只须”.“等价于” “…反过来也成立”等均为充要条件的同义词语. 判断命题充要条件的三种方法 定义法： 等价法：巾于原命题与它的逆否命题等价，否命题与逆命题等价，因此，如果原 命题与逆命题真假不好判断时，还可以转化为逆否命题与否命题来判断.即利用 必与，与及；令霣与的等价关系，对于 条件或结论是不等关系(或否定式)的命题，一般运用等价法. 利用集合间的包含关系判断，比如AGB可判断为A=B; A=B可判断为A=B，且 B=A,即八 如图： “ re J = xefl,且jcefl决re2” 0 x€d是xefi的充分不必要条件. = “ reX分jrefi”兑xeA是xeS的充分必要条件. 知识点四：全称量词与存在量词 全称量词与存在量词kfi 全称量词及表示：表示全体的量词称为全称量词。表示形式力“所有”、“任意”、“每一个”等，通常用符 号“ V ”表示，读作“对任意”。含有全称量词的命题，叫做全称命题。全称命题“对M中任意一个X,有p(x) 成立”可表示为，其中M为给定的集合，p(x)是关于x的命题. (II)存在量词及表示：表示部分的量称为存在量词。表示形式为“有一个”，“存在一个”， “至少有一个”，“有点”，“有些”等，通常用符号“3”表示，读作“存在”。含有 存在量词的命题，叫做特称命题特称命题“存在M中的一个X，使P(x)成立”可表示 为”，其中m为给定的集合，p(x)是关于x