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浅述如何提高机能实验教学成功率 　　【摘要】机能学实验是在活的动物或组织上进行的实验，要求学生动手操作，所以实验具有一定的难度，实验过程中常会出现多种问题致实验失败。本文从多个角度分析致实验失败的原因，并提出相应的解决方法，以提高实验教学的成功率。 　　【关键词】机能学实验；问题；成功率 　　【中图分类号】R311 　　【文献标识码】A 　　【文章编号】1007-8517（2013）11-0039-02 　　机能学实验是面向一至二年级的医学生开设的生物基础医学实验，此实验必须在活的生物机体或组织上进行，而且要求学生动手进行操作，对于刚接触医学科学又不具备操作技能的学生，此实验具有一定的难度。在整个实验过程中，常由于操作失误致动物死亡或组织细胞失去活性从而导致实验失败，或由于某些原因未能得到预期的实验结果等也视为实验失败。所以，如何教授学生完成机能实验，并提高实验成功率成为机能学学科教师面临的难题。本文就如何教授学生顺利成功地完成机能学实验，并提高实验成功率进行浅谈。 　　1 　　要清楚地讲解机能学实验教学的目的 　　在机能学实验开课前，要清楚地讲解实验的目的，让学生明白本实验的意义和重要性，这对提高实验的成功率起着关键性作用。笔者发现，有些老师基本不讲解实验的目的，即使讲解也是照本宣科，或者程序性的讲解几条，未能引起学生太多的注意，致使大多数学生不明白机能实验教