化学教学对中学生的成长起着重要作用.PPTVIP

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化学教学对中学生的成长起着重要作用

* * 化学实验教学 对中学生的成长起着重要作用 周春生 2014商洛学院《国培计划》讲座(1) 商洛学院化学工程与现代材料学院 Chemical Engineering Modern Material College of Shangluo University 实验教学是实施全面化学教育最有效的 教学形式 Experimental teaching is the implementation of a comprehensive chemical education is the most effective form of teaching 化学实验教学对中学生的成长起着重要 作用 Chemical experiment teaching plays an important role in the growth of middle school students 报告内容 实验教学是实施全面化学教育最有效的教 学形式 Experimental teaching is the implemen- tation of a comprehensive chemical educa- tion is the most effective form of teaching 1.1 戴安邦简介 Dai An-bang’s the brief introduction 1.2 什么是全面的化学教育 What is the comprehensive chemical education? 1.3 为什么实验教学是实施全面化教育最有效的教 学形式 Why is the implementation of a comprehensive experimental teaching of education is the most effective form of teaching 1.1 戴安邦简介 戴安邦(1901 04.30 - 1999 04.17 ) 无机化学家、化学教育家。 他致力于化学教育和科学研究70年,培育了中国几代人才。 他对启发式教学和全面的化学教育有精辟的见解并身体力行,影响深远。他一贯从实际出发选择研究课题,同时,进行实际问题中基础理论的研究,把解决实际问题、发展学科和培养人才三者有机结合为一体,取得了丰硕的成果。 他在学术上的重要成就是配位化学的开拓工作,是我国配位化学的奠基人之一。 1980年当选为中国科学院院士(学部委员)。 ● 重视教学法研究和实验教学,培育化 学人才 ● 开拓中国的配位化学研究 ● 进行与生产相关联的基础理论研究 成就 实验教学是实施全面化学教育最有效的 教学形式. 实验室研究与探索,1994,(3):1 2.2 什么是全面的化学教育? “我们现在提出来全面的化学教育就是要求教学不仅仅是传授知识和技术,还有更重要的就是要训练科学方法和科学思维,同时还要培养科学精神和科学品德,这就是全面的化学教育。 求实 求精 求真 培养 精神 丹尼尔·舍特曼, 以色列化学家。1941年生于以色列特拉维夫,1972年从以色列工学院获得博士学位,是以色列科学技术研究所的一名知名教授,他也是美国爱荷华州立大学的教授、美国能源部阿姆斯国家实验室的研究员。曾经获得过1998年的“以色列奖”和1999年的“沃尔夫奖”,因于1982年发现了准晶体,从根本上改变了化学家们看待固体物质的方式。因此在2011年10月5日在瑞典首都斯德哥尔摩荣获诺贝尔化学奖。 以色列化学家丹尼尔·舍特曼 获2011年诺贝尔化学奖 Daniel Shechtman 经历了30年 固体 (Solid states) 非晶状固体(Amorphous solids):无规则的结构 如无定形体和玻璃体 晶状固体 (Crystalline solids) 也叫晶体(Crystals) 有规则的结构 准晶体(Polycrystalline solids):由大量结晶体(crystals)或晶粒(grains)聚集而成,结晶体或晶粒本身有规则结构,但它们聚集成多晶固体时的排列方式是无规则的 完美晶体 (Perfect crystals) [原子在三维空间排列无限延 伸,有序,并有严格周期性] 缺陷晶体 (Defect crystals)[固体中原子排列有易位、错位以及本体组成以外的杂质] 固体是怎样分类的? 2.3 为什么实验教学是实施全面化教

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