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- 约 39页
- 2018-12-06 发布于天津
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风格PPT风格尽可能统一微课制作策略工具的使用录屏软件.ppt
授课式实景录制型案例赏析 动画式 纯动画模式,由After Effects 、Flash软件制作而成,想象力强,展现形式丰富。 动画式 适用场景:知识类课程,且易于扩展类 资源准备:故事脚本、分帧素材、场景构思、制作工具… 教师:提供该微课程所要表现的知识点,并整理成故事背景。 企业:对教师所提供的知识点及故事背景进行整体梳理设计规划,针对脚本进行剧情案例策划、场景构思、道具场地以及拍摄、剪辑、字幕配音等工作。 动画式 情景式 具备情节设计,需组成微课研发团队,对课程内容进行情景剧设计策划、拍摄、制作,由演员按照脚本进行具体表演,同时后期增加效果与资源。 情景式 适用场景:演绎类课程,如商务谈判、礼仪等 资源准备:故事脚本、分帧素材、场景构思、制作工具… 教师:提供该微课程所要表现的知识点,并整理成故事背景。 企业:对教师所提供的知识点及故事背景进行整体梳理设计规划,针对脚本进行剧情案例策划、场景构思、道具场地以及拍摄、剪辑、字幕配音等工作。 情景式 微电影 制作 1、课程分析 分析什么?抽取出课程的核心要素(知识点、技能点)。更适合哪种模式。 2、拆分/重组 将核心要素提取后进行重组。基于学生兴趣,清除不必要成分 3、准备 课程设计(怎么讲、怎么教、有什么创意,需要什么素材支撑、需要什么效果支持,表情与动作如何设计) 4、录制/制作 录屏/授课/情景:出镜设计 动画:脚本在制作过
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