xx中学201-2017学年第二学期教务处工作计划.docVIP

xx中学2016-2017学年第二学期教务处工作计划 xx中学2016-2017学年第二学期教务处工作计划 一、指导思想 教务处坚持“以人为本，质量兴校”，打造名牌学校为理念，围绕本年度学校的工作目标和要求，在学校党政班子的直接领导下，以提高堂教学质量为核心，以堂高效为重点，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，加快向优质名校奋进的步伐，为我校教育事业的发展作出贡献。 二、主要工作目标 1、加强教务处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水 平。 2、加强各科教学活动，力争在各次考试以及各级各项竞赛中争创佳绩。 3、加强学科部建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创先进。 4、继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。 6、强化各年级考试策略，高一年级要努力争取在每次阶段性试和高中学业水平测试中学 科成绩有新的突破。高二年级在全国数理化生学科竞赛及各种考试中年级高分段学生人数上有突破，高三年级努力完成并争取超额完成教育局下达的高考各项指标任务。 7、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。 8、以高考百日冲刺动员大会为契机，以高三备考研讨为指导，以各次模考成绩为动力， 调动学生学习的积极性，增强学生的备考信心，不断提高应试能力。 三、具体工作要求 （一）强化教学管理，规范教学常规 1、严格执行程计划，坚持按表上，保质保量上好每节，杜绝私自调、旷、 迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。 2、进一步规范和强化教学常规工作 （1）备要提前一周，精心备好每一，不得出现无教案进堂的现象。备要做到“五有”（脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）；“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）。要有教学随感，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。 （2）上：目前我校绝大多数教师仍采用以教师讲解为主的教学模式，没有真正体现学生的主体作用，本学期，要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法。鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在堂教学中的应用并在效果上加以提高。 （3）各学科备组要强化学生作业布置、批改和学习效果的检测。教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的外作业量。忌死抄、死背，机械、重复性作业；注重积累性、应用性作业的布置。 （4）外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。培优、补差真抓实干。做到有计划，有备练习，有人员落实，有时间保障。培优要集中辅导与平时“添料”相结合，灵活辅导，让尖子生吃得饱、吃得好。并对拔尖学生进行质量跟踪。补差工作要求教师思想重视，情感投入，时间落实，分类评价，及时激励。 毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成绩。 （）建立听制度。 ①组织机构：建立堂教学督导小组，成员有校级领导、教务处领导、学科部主任、备组长。 ②形式：深入堂随堂听。 ③目的：督促指导教师提高堂教学质量，准确评价教师堂教学水平。 ④标准：每学期听20节，并要求有详评。 教务处加强随堂听的力度，对新上岗的教师听次数更要增多，由教务处临时通知，听后及时与上教师交流，提出修改意见，并检查备情况和的撰写情况，促使我校堂教学质量的提高。 教师要认真记好听笔记，把听意见或建议写在听本上，后要及时与授老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。 （6）加强教学质量跟踪。采取教学检查、学生反馈与教学成绩相结合的原则，对教师的工作及时考核。①检查将侧重高三年级任教师的备考教案、单元及综合测试卷的批阅。其他年级侧重第一学期教学成绩较差的任教师教案及作业；侧重部分公共教师的教案。检查方式采用集中检查和不定期抽查两种。及时反馈检查情况，并将其作为教师考核的一个依据，②本学期将继续采用段考与平时检测相结合的方法，对教师的教学质量不断跟踪分析。对教学成绩不理想的教师，要以个别谈话的方式督促他们反思并找寻有效的教学策略；对各科成绩差的班级要督促班主任加强班级管理，提高管理水平。 3、抓好质量教研工作，增加教研深度与广度。 大力提高教学质量，特别要抓好毕业班的教学质量。每次教研，教务处将反馈教研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教务处组织各学科各年级教师开展不少于3次大型的考试，同时加大对测试命题的研究与反思，减少机械重复性练习。 4、全面提高学生