七年级生物上册-绿色植物的主要类群导学案新版济南版.docVIP

PAGE PAGE 3 2.1.1.1 绿色植物的主要类群 自主学习案 一、自主学习目标及范围 学习目标： 1、概述藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的主要特征。 2、通过观察葫芦藓和肾蕨，学会观察的一般方法。 学习范围： 预习课本第41页到第43页的内容 二、自主学习要点 1.绿色植物的主要类群包括 植物、 植物、 植物_______植物。 2. 藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，即是多细胞个体也没有 、 、 分化，一般生活在水中，只有少数生活在阴暗潮湿的陆地上。它是空气中氧的主要来源。 3. 苔藓植物开始有 和 分化，没有真正的根，假根短而细，起固着作用。没有输导组织，生活在阴暗潮湿的陆地上。可作为监测空气污染程度的指示植物。 4. 蕨类植物有真正的根、茎、叶，而且分化出了 组织。古代的蕨类植物被埋藏在地下可形成煤。 5. 、 、 都属于孢子植物 三、自主学习检测. 1．___________植物能当作监测空气污染程度的指示植物。 2．我们经常食用的紫菜属于藻类植物，其特征是（　　） A．有进行光合作用的器官 B．能通过产生种子繁殖后代 C．没有根、茎、叶的分化 D．只有茎、叶的分化 3．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开．春色满园关不住，一枝红杏出墙 来”．诗句中描写的植物分别属于（　　） A．藻类植物裸子植物 B．藻类植物被子植物 C．苔醉植物裸子植物 D．苔鲜植物被子植物 探究案 一、合作探究 探究一：藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征及与人类的关系 阅读教材41——43页文字资料，思考： 1、藻类植物的主要特征？与人类的关系？ 2、苔藓植物的主要特征？与人类的关系？ 3、蕨类植物的主要特征？与人类的关系？ 二、随堂检测 1．葫芦藓生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓，这是因为（　　） A．葫芦藓没有真正的根 B．葫芦藓不适应工厂的噪声 C．葫芦藓叶薄，容易受到有毒物质的侵害 D．葫芦藓茎中没有输导组织 2．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是（　　） A．根 B．茎 C．叶 D．种子 3．利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物  参考答案 自主学习检测： 1.苔藓． 2. C 3. D 随堂检测： 1. C 2. D 3. C