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浅述校园数据中心存储平台建设 　　摘要：本文简述了网络环境下教育资源数据共享的重要性，以及数据备份在高校信息管理中的作用，提出用IP技术来解决校园数据资源的存储。 　　关键词：数据 存储 备份 IP技术 　　中图分类号：TP274 文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2009）07-0030-03 　　 　　近年来随着我国信息化建设的快速发展，校园数据资源也大量增加，学校信息部门的工作重点也逐渐发生着变化，从满足教学科研需要的计算中心，到为全校提供网络服务的网络中心，再到丰富校内网上资源，更好地为师生以及校内其他业务部门服务的数据中心。在建设数据中心的过程中，信息部门开始关注学校资源和统一备份平台的建设。 　　 　　一、高校信息化建设的新阶段 　　 　　1.资源建设 　　数据中心涵盖了校内的公共信息服务系统，具体而言，就是包括了邮件系统、VOD、FTP、校园精品课程库等应用。对大多数高校而言，这些应用系统都已经建设完毕，目前处在完善和丰富资源的阶段。伴随着Gmail、高品质音视频资料的普及，原来一台服务器、几块硬盘搭建的系统，已经不能满足海量资料的存储需求和大量的并发请求。 　　在规划数据中心的资源建设时，必须从处理能力、存储容量等多方面综合考虑，满足不断发展的需求。 　　在资源建设中，通常需要考虑以下技术问题： 　　（１）多机集群：提供应用连续性的保障，满足应用性能扩展的要求。基于ＰＣ服务器的多级机群（Ｗｉｎｄｏｗｓ的ＭＳＣＳ或Ｌｉｎｕｘ Ｓｋｙｂｉｌｉｔｙ）已经非常成熟，能够满足应用扩展的需求。 　　（２）存储平台：提供存储空间满足海量资源的存储需求。 　　（３）各种应用软件平台：解决邮件、ＶＯＤ等不同的业务需求。 　　2.统一备份平台 　　目前，高校的信息系统往往是由各主管部门分别建设的，如财务负责一卡通；教务处负责教务系统和考试平台；图书馆负责图书管理和统一检索；网络中心负责邮件、门户网站等。 　　相应的，备份系统也存在着自行规划、分散投入的建设特点。由于各个业务部门的技术能力、对数据保护的重视程度以及资金投入等方面的差异全校没有统一的数据保护标准，数据保护级别参差不齐。甚至，部分应用系统没有任何数据备份的措施，一旦出现硬件故障、软件bug、病毒等问题，就会导致数据丢失、业务停顿。 　　为了解决上述问题，需要建设全校统一的备份平台。根据业务特点、重要程度的不同，对校内的各种应用系统制定相应的数据保护策略。使学校的应用系统具备了抵御软硬件故障的能力，确保数据安全。 　　在备份中心的建设中通常需要考虑以下技术问题： 　　（１）备份软件的选择：业界有很多成熟的备份软件，如Ｖｅｒｉｔａｓ、Ａｔｅｍｐｏ等能够满足校园服务器备份的需求。 　　（２）备份介质：提供备份数据的存储空间，满足数据备份的需求。综合考虑系统成本、易操作性和可靠性，校园内一般采用磁盘系统作为备份介质。 　　（３）其他数据保护手段：在备份软件的基础上，根据业务的重要程度和应用的不同，选择更加有效的数据保护方式，如ＣＤＰ（连续数据保护）、数据容灾等。 　　综合考虑资源和备份平台建设中的技术要点，存储系统的选择和建设贯穿始终。这和当前应用系统建设的重点是相一致的。不论是各种数字资源还是备份平台中保存的业务数据，其中心内容都是对于信息（数据）的管理和使用。在信息社会的今天，存储系统作为数据的载体，其重要性也越来越大，甚至成为决定系统建设成败的关键因素。所以，校园数据中心要详细考虑存储平台的规划方案和建设思路。 　　 　　二、存储平台规划思路 　　 　　在信息日益膨胀的今天，存储系统应该得到和主机、网络、应用一样的重视。未来的信息系统规划和建设，必须从主机、存储和网络这三个方面入手取得最佳的均衡，从而得到功能强大、扩展性强?p易于管理、高投入产出比的信息系统。 　　学校在建设数据中心的过程中，也需要对存储系统和数据保护手段做整体规划，从而避免存储系统伴随着应用系统的建设、服务器个数的增加而无序的扩张。 　　通过采用标准的IP SAN架构的存储设备来搭建数据中心存储平台，能够实现海量的存储容量，并且预留了扩展空间；利用IP SAN标准化和易于管理的特性，避免兼容性问题，降低整体拥有成本（TCO）。同时，存储平台上还能够集成数据备份、连续数据保护，灾难恢复等不同级别的数据保护手段，满足所有应用系统的要求。 　　 　　三、校园数据中心存储平台建设方案解析 　　 　　在数据中心建设中，资源建设和备份平台拥有大量的服务器和海量的数据，一个学校可能会需要5TB的精品课程、5TB的邮件存储、10TB的FTP和VOD，同时配备了20~30台以上的服务器提供应用访问。对于数据中心这样典型的多服务器集中、海量数