浅述独立学院毕业生就业心理问题.docVIP

浅述独立学院毕业生就业心理问题 　　摘 要： 自高校扩招以来，我国高校大学生数量一直呈现高增长趋势，严峻的就业压力导致大学生就业心理问题突出。独立学院作为一种新兴的办学模式，虽有其优势，但因办学时间较短，毕业生规模较小，以及社会认可度不高，其毕业生的就业心理问题较之一般公办高校更突出，也更复杂。本文通过对独立学院毕业生的调研，对当前独立学院毕业生的就业心理进行了分析，并结合工作经验提出了一些建议和对策，为推动毕业生择业就业和独立学院的发展提供一定的导向。 　　关键词： 独立学院 毕业生 就业 心理问题 　　自1999年高校招生扩招以来，高校毕业生人数逐年增多，至2014年高校毕业生人数已达727万人。面对严峻的就业形势，许多高校毕业生不堪重压，暴露出复杂多样的心理问题。对于独立学院而言，因为处于二本院校与专科学院之间的尴尬位置，又受到办学条件、生源质量、师资力量、社会认同感的制约，其毕业生的就业心理问题就更为突出[1]。本文就独立学院毕业生的心理状况进行了分析，结合多年的工作经验，提出一些应对独立学院毕业生就业不良心理的对策，为独立学院有效开展就业指导和大学生心理健康教育提供帮助，推动独立学院毕业生的顺利就业和学校的健康发展。 　　1.独立学院毕业生的就业心理问题及成因 　　1.1职业生涯规划相对滞后，导致无规划、就业迷茫心理。 　　大学生处于世界观、人生观和价值观形成初期，对于未来工作既充满希望又充满疑虑。面对严峻的就业压力，这一时期的大学生极易出现心理问题，尤其是独立学院的毕业生。独立学院的本科毕业生会有毕业后没有什么工作可做的感慨，表现出迷茫和不知所措，究其原因主要有两方面：一是由于高校专业设置与市场需求错位、所学知识难以转化为实际能力，很多独立学院的毕业生没有就业目标；二是学生从校园迈向社会不知道如何进行职业定位，对于自己的能力、喜好和适合的职位缺乏正确认识。由于职业定位和职业生涯规划的相对滞后，学生产生了无规划的就业迷茫心理，在就业求职的过程中缺乏计划性，目标不明确，直接影响求职的主动性和积极性，很多学生持观望和等待状态；更有甚者，对待就业消极颓废，不写简历，不参加学校的招聘会或双选会，甘心做“啃老族”，自甘堕落[2]。 　　1.2对所在院校和自身缺乏信心，导致自卑、忧郁心理。 　　由于社会认可度低，政策不完善，专业设置与市场需求错位，不少独立学院的学生在内心深处觉得不如一本、二本的学生。部分家庭经济条件较好的学生，学习态度不端正，进入独立学院只为获得本科文凭，便于家长日后帮忙找工作，平时学习积极性不高、信心不足。另外，由于高校扩招导致的人才供求失调，使得独立学院毕业生就业压力巨大，招聘会上屡屡受挫，大量的简历投出后杳无音信，即使一些学生找到了工作，岗位也不太理想，加之一些企事业单位，明确不要三本学生，独立学院毕业生由此产生了自卑、忧郁的心理，总觉得低人一等，不能正确认识自己的水平和实力，对自身缺乏信心。自卑、忧郁心理在一些自我意识发展不健全、性格内向或有生理缺陷的独立学院毕业生身上表现得更突出，它不仅带来精神上的抑郁、苦闷，还会阻碍学生能力的锻炼和智力的发展。 　　1.3缺乏主观意识和执行力，就业积极性低，导致依赖和从众心理。 　　近几年，独立学院的毕业生大多是“90后”，独生子女较多，从小被父母和家庭过度呵护，生活自理能力不强，依赖心理较重，缺乏主观意识和执行力，更缺乏独立分析问题和解决问题的能力，导致部分学生完全听从家长安排，就业积极性和主动性不高，参加招聘会如同“打酱油”。当然，一些学生家长有更多的社会经验和人脉关系，能为自己的孩子作出正确的判断，寻找并打通就业的一些环节；但是也有些家长由于文化水平和认知层面的限制，缺乏对就业市场正确判断的能力，因而更需要学生依靠自己作出正确的分析和选择。同时，有的独立学院毕业生在择业过程中存在从众心理，不考虑自身的实际条件、个人兴趣和能力，一味地跟着别人走。例如，独立学院毕业生不结合自身实际，坚持到北上广、沿海一线城市或外资企业、国有事业单位工作；或者在周围同学纷纷就业签约的压力下，仓促签约就业，不能达到“人职匹配”的最佳状态。 　　1.4就业期望值过高，耐挫折能力差，导致心理脆弱。 　　随着高校扩招，高校的“精英化”教育已转化为“大众化”教育，但由于受家长期望、社会评价、国家就业政策和各地工作环境的影响，学生都希望在大中城市工作薪资待遇要高，不少学生还向往到政府机关或事业单位工作，因此独立学院的毕业生在择业时，不注重人职匹配和今后的发展，而是一味地看中薪资、环境及工作性质等，求职范围变小，求职难度增大，导致不少人就业时连连受挫，严重影响了就业的积极性和主动性[3]。加之“90后”不少学生，没有经历过艰苦生活的磨炼，求职过程中责任心、独立意识和应变