《草原》教学设计 河北 王瑞萍.docVIP

看视频文档精彩、与名家大师对话、思自我专业发展、走教研成长路线---名思教研 学习热线0757《草原》教学设计 河北省唐山市开平区越河乡刘屯小学??王瑞萍 【教学目标】 １、学会本课生字，能正确读写本课词语。 ２、有感情地朗读课文，体会句子中含着的意思。 ３、培养学生美的情感。 ４、积累课文中优美的语言。 【教学重点】 １、展开想象，在脑海里再现课文所描述的生动情景。 ２、体会句中含意，积累课文中优美的语言。 【课时安排】 ２课时。 【教学过程】 第一课时 一、初读课文，整体感知 １、学生谈一谈如何记住本课生字。 ２、提出不理解的词语，师生解答。 二、再读课文，理清线索 １、小组讨论。 ２、小结板书： 草原美景 欢迎远客 亲切相见 热情款待 联欢话别 三、学习课文第一自然段 １、结合下列词句，体会自然之美： ⑴那里的天……表示我满心的愉快。 ⑵在天底下……而并不茫茫。 ⑶羊群……大白花。 ⑷那些小丘……轻轻流入云际。 ２、找出比喻句，说一说把什么比作什么。 四、作业 背诵自己喜欢的段落。 第二课时 一、复习上节课内容 课文的写作线索并且板书。 二、学习第二部分 １、哪几句写了草原的宽阔。 ２、找比喻句，说一说把什么比作什么。 三、课文是怎样写内蒙古人民热情好客的（人情美） １、学生读课文，划出相关语句。 ２、生回答师板书： 汽车前面引路 欢迎远客 许多