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浅述篮球假动作分类及训练问题 　　[摘要]为了引起篮球运动员在比赛中重视假动作的运用。本文运用文献资料法、访谈法、观察法、对照实验法对对假动作技术进行了系统分类和阐述了假动作训练方法。表明在篮球比赛中假动作的运用对提高技战术水平有显著效果。篮球比赛中，技战术水平的高低，直接影响球队的胜负。而比赛中假动作运用好坏，又影响着技战术的发挥。 　　[摘要]篮球 假动作分类 假动作训练 　　 　　一、前言 　　 　　篮球运动是一项集体性、综合性、对抗性很强的运动，是一个集速度与高度，力量与技巧于一体的运动项目。从现代篮球运动发展来看，比赛越来越激烈。篮球比赛中，技战术水平的高低，直接影响球队的胜负，而比赛中假动作运用的好坏，又影响着技战术的发挥，假动作又是篮球技术重要组成部分。然而，许多运动员不懂在实战中如何运用假动作，打起比赛来过于真实呆板，达不到预期的目的，造成技术上失误甚至比赛的失败。因此，提高运动员的假动作防守的运用可以在比赛中赢得先机，蒙蔽对方，为防守创造条件，提高运动员在比赛对假动作认识以及对假动作运用和学习引起高度重视。 　　 　　二、研究对象和研究方法 　　 　　1．研究对象：我院2006级体育教育1、2班。 　　2.研究方法：文献资料法、观察法、对照实验法。 　　 　　三、结果与分析 　　 　　1.假动作的概念、特征、分类及其教学训练重要性 　　（1）篮球假动作概念 　　假动作是攻方队员为隐蔽自己的真实意图，运用动作、节奏、位置、方向的变化等来迷惑对方，当防守者受骗后，突然改变上述的行动，达到破防守目的的一切行为。 　　（2）假动作的特征 　　假动作具有“真实性”、“隐蔽性”、“突然性”特征，“真实性”是篮球假动作的标志，只有逼真如实，才能吸引欺骗调动对手，造成时间差和位置差，获得主动权。 　　（3）假动作的分类 　　通过脚步移动或球的传，接，运，投等，包括借助面部表情，视线转移构成的假动作。本文分为：个人技术假动作(是运动员个人在比赛中独立作战采用的假动作)；战术配合假动作(是为了实现与队友间的战术配合与队友相互协同配合采用的假动作)。按动作的意义可分为进攻假动作和防守假动作，特殊的利用假动作实现相互的战术配合也按这类划分，如防守假动作，假消极防守真抢断，假漏防诱使持球队员进入夹击区等。 　　2.篮球假动作技术的训练 　　（1）进攻假动作训练 　　首先，从运动学、运动生理学、运动物理学、人体解剖学、运动心理学等分析假动作的原理，使队员了解掌握篮球运动的规律。其次，在训练、比赛和观看比赛中的过程中不断积累经验、总结教训，提高运动员场上情况的预见能力和快速的反映能力，强化这方面的篮球意识。运球过人假动作训练：运动员掌握体前变向换手运球及假变向运球技术，强调球的落点保持在体侧，非控球手护球并抬头观察情况。在实战运用中以突然急停，适时加速减速，体前变向或假变向加速超越等方法。要用得及时，合理和善于利用控制球优势达到过人目的，培养运动员利用速度、方向和真假的变化运球并强化其掌握熟练的运球基本功，选择好恰当过人时机和能够真假变化。 　　传球假动作训练：运动员掌握双手，单手和击地等几种主要传球方法以后，按照快速、及时、准确、隐蔽多变的原则，尽快进入有防守情况下的传球，才能适用实战的需要。强调带有战略性的传球必须真假结合，声东击西，出其不意。少做死盯接球人的传球，多采用视点方向和传球方向相异的方式，看左（右）而传右（左），佯做强侧倒手寻机突然传弱侧，装传球或突破（投篮）然后急速转化为传球等等练习。 　　投篮假动作训练：投篮是决定胜负标志，投篮最能引起防守队员的敏感，实战中常见投篮与假动作结合；投篮假动作变投篮，运用上体、头部、手臂和球，做幅度较小的上提虚晃投篮假动作，当对手上当起跳后，利用时间差及时迅速起跳投篮。 　　突破假动作变投篮：在投篮之前先做向左（右）突破的假动作，诱逼对手后退或失去有利的防守位置与姿势，然后突然跳起投篮；传球假动作变投篮；假作向一侧或向内线传球,当对方失去防守位置时，抓住时间差和位置差跳起投篮。 　　持球突破假动作训练：在保证中枢脚不违例情况下，利用假投传和假左（右）突右（左）等假动作迷惑对手能极大地发挥突破技术的巨大威力，如突破假动作变突破：当你持球欲向左（右）侧突破可先向右（左）做突破假动作，在对手向右移动堵截时，果断由左侧突破。 　　投篮假动作变突破：在中远距离投篮区，如果突破假动作未能成功，可做投篮假动作，引诱对手跳起封盖，往往可以赢得从容突破机会。 　　连续作投传假动作变突破：在用单一的突破或投篮假动作未能使对手上当的情况下，可连续运用突，投和传球假动作，使对手捉摸不定，忙于应付，一旦发生破绽果断。 　　（2）防守假动作训练 　　防