三年级语文上册第八单元25掌声课件新人教版20181029188.pptVIP

* 25、掌声 一、作者简介 二、生字词语 三、课文主旨、语句等分析 四、练习题 作者简介 董保纲，男，1973年生，河北威县人。著名青年作家。现为中国文字著作权协会会员，河北省作协会员，河北省新闻书画家协会理事，邢台市作协理事，《格言》杂志签约作家，报社编辑、记者。散文随笔作品风格别致新颖、清雅恬淡，富含哲理，寓意深刻，文章一度风靡国内外大小报刊。在《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《南方周末》、《散文》、《大公报》（香港）、《莫斯科华人报》（俄罗斯）、《侨报》（美国）、《自由日报》（马来西亚）等海内外数百家报刊发表作品千余篇。作品多次被《读者》、《青年文摘》、《青年博览》、《格言》等杂志转载并入选各类文集。在全国二十余家报刊担任主笔或开设专栏，在青年读者中产生了强烈反响。 看生字，读一读 默 落 姿 势 投 调 况 烈 镇 述 普 忧 联 我会读！ 默mò 落 lào 姿 zī 势 shì 投 tóu 调 diào 况kuàng 烈 liè 镇zhèn 述 shù 普 pǔ 忧 yōu 联 lián 会写字详解 掌 总笔画数：12画 结构：上下 拼音：zhǎng 组词：掌声 易错提示：不要写成了左右结构。 会写字详解 班 总笔画数：10画 结构：左中右 拼音：bān 组词：班级 易错提示：不要写成了左右结构。 会写字详解 默 总笔画数：16画 结构：左右 拼音：mò 组词：沉默 易错提示：左边的“黑”最后一横为提，不要 写成了横。 会写字详解 腿 总笔画数：13画 结构：左右 拼音： tuǐ 组词：腿脚 易错提示：注意右边是一个“退”字。 会写字详解 投 总笔画数：7画 结构：左右 拼音：tóu 组词：投入 易错提示：注意和“没”的区别。 会写字详解 调 总笔画数：10画 结构：左右 拼音：tiáo,diào 组词：调换 ，调动 易错提示：注意每个读音的应用。 烈 总笔画数：10画 结构：上下 拼音：liè 组词：热烈 易错提示： 注意和“列”区分开。 会写字详解 勇 总笔画数：9画 结构：上下 拼音：yǒng 组词：勇敢 易错提示：勇的上半部分，注意和“通”的里面区分开。 会写字详解 轮 总笔画数：8画 结构：左右 拼音：lún 组词：车轮 易错提示：左右等宽。 会写字详解 摇 总笔画数：13画 结构：左右 拼音：yáo 组词：摇晃 易错提示：左窄右宽。 会写字详解 晃 总笔画数：10画 结构：上下 拼音：huàng 组词：摇晃 易错提示：上下等长。 会写字详解 我会读词语 掌声 班级 默默地 姿势 鞠躬 镇定 忧郁 热烈 普通 勇敢 轻声朗读课文，找找同学们一共给英子几次掌声，用“ ”画出描写掌声的句子。 1.就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。 2.故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。 请同学们交流一下两次掌声表达的含义。 轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。 小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。 英子害怕同学们嘲笑她走路的姿势，不愿意站起来，但老师的要求又不能不做，英子拿不定主意，内心犹豫，无奈。 交流平台 “我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。” 理解一下 是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。 生活中哪些时候会需要到掌声，掌声起到的作用又是什么？ 交流一下吧！ 1.比一比，组词。 调（ ） 烈（ ） 腿（ ） 周（ ） 列（ ） 退（ ） 2.我会写词语。 默默地（ ) 早早地（ ) 渐渐地（ ） 热烈的（ ） 3.用“骤然”和“鼓励”分别写句子。 （ ）。 （ ）。 作业： 读了小英的来信，你可以把你的心里话写一写，给小英写封回信！ *