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浅述高职院校实训室文化建设 　　摘要：实训室文化是校园文化建设的重要组成部分。高职院校的主要任务是为社会培养高技能人，而提高高职院校学生技能的场所是实训室。文章探讨了高职院校实训室文化的内涵及功能，并从多个角度阐述了实训室文化建设的内容、实施方法以及建设过程中存在的问题。 　　关键词：高职院校；实训室；文化建设 　　中图分类号：G451文献标识码：A 　　文章编号：1674-1145（2009）05-0229-02 　　 　　实训室文化是校园文化建设的重要组成部分。高职院校的主要任务是为社会培养高技能人才，而提高高职院校学生技能的场所是实训室，实训室不仅在实践环节上培养学生的动手能力、创新能力，而且在培养学生的严谨的工作态度和实事求是的科学精神等方面发挥了重要的作用。让学生置身于良好的实训室文化氛围的环境之中，会让他们感觉到科学存在，知识的重要。因此，加强实训室文化建设对于推进高职院校实训室文化建设，提高学生综合素质，营造优良的作风、教风和学风，打造高水平的高职院校具有十分重要的意义。特别是国家大力发展职业教育的环境下，加强实训室文化建设，创造积极向上、文明和谐、井然有序、崇尚科学、追求真理的实训教学环境，意义显得尤为重要。 　　一、高职院校实训室文化的内涵 　　高职院校的实训室有别与其他高校的实验室，这是由高职院校的培养目标所决定的。高职院校的实训室文化是以实训