【KS5U推荐】2018年11月19日 实践及其特点-试题君之每日一题君2019年高考政治一轮复习 Word版含解析.docVIP

实践及其特点 高考频度：★★★★☆ 难易程度：★★★☆☆ “人攀明月不可得，月行却与人相随。”诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天，我们通过航天器传回的图片可以清晰地感受月亮的倩影，千年梦想变为现实。这主要说明 A．实践具有社会历史性 B．实践具有客观物质性 C．实践具有主观能动性 D．实践具有客观实在性 【答案】A 正确理解实践的含义和特点 1．实践以人为主体，这意味着实践是人类特有的活动，不同于动物的本能活动。 2．实践是以客观事物为对象的物质性活动。实践不是纯粹的思维活动、认识活动。 3．实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 4．不能扩大实践的外延，如不能认为“实践是人们认识世界和改造世界的活动”或“实践是人们改造整个世界的活动”；也不能缩小实践的外延，如不能认为“实践是人们改造自然界的活动”或“实践是人们改造社会的活动”。 不能说实践既是一种客观活动，又是一种主观活动 实践的主体、对象、手段等诸要素都是客观的，因而由实践诸要素有机结合而形成的实践活动，是客观的物质性活动。但实践是人的活动，人具有主观能动性，因而实践是人有目的、有意识的活动，具有能动性。实践是能动性和客观物质性相统一的活动，我们不能把二者割裂开来，但也不能把实践看作两种活动。 不能认为盲目的实践不存在 任何实践都是人类有意识、有目的的能动性活动，没有意识参与的实践是不存在的，但这并不意味着盲目的实践不存在。因为盲目的实践是指这种实践活动没有以正确的认识为指导，最终必然导致失败。认为“不存在盲目的实践”的观点是错误的。 实践是社会性的活动，孤立的活动是不存在的 任何实践都是在一定社会关系中进行的，实践具有社会性，脱离了他人和社会的孤立的活动是不存在的。但孤立的活动并不等于单个人的活动。人们改造客观世界，既可以采取集体行动的方式，也可以表现为单个人的活动，无论采取哪种方式，都是社会性的活动。实践的社会性，否定的只是孤立的活动，并不否定个人活动的存在。同时，个人的活动也不排斥实践的社会性。 不能认为只有引起客观世界变化的活动才是实践活动 实践是人们改造客观世界的活动，一般说来要引起客观世界事物的状态、属性或性质等的变化。但有些活动，如天文观测、军事侦察等，虽然没有引起所观察的对象即客观事物的变化，但它们是为改造客观世界作基础性的准备工作的，所以通常也被纳入实践的范畴。 1．李白的诗句“人攀明月不可得,月行却与人相随”表达了古人不能登月的遗憾，如今“嫦娥三号”的成功发射使中国人真正具备了“上九天揽月”的能力。从哲学角度看，这说明 ①实践活动受客观条件制约 ②实践具有社会历史性 ③认识具有循环性和无限性 ④实践是认识的目的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．早期人类的生产生活往往依赖河流，视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后，人类以河流的主人自居，肆意开发利用河流，遭到了河流的报复。今天，人们重新认识人与河流的关系，致力于追求人与河流的和谐。由此可见 ①实践是物质性的活动，实践对认识具有决定作用 ②实践具有目的性，实践的最终目的是形成真理性认识 ③实践具有社会历史性决定了认识的历史和时代烙印 ④实践是有意识的活动，认识是促进实践发展的动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历，语重心长地对年轻人说：“书本知识非常重要，电脑技术也很重要，但是书本、电脑里种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”这表明 A．实践水平的提高有赖于认识水平的提高 B．书本知识学习不如实践本身重要 C．理论对实践具有推动作用 D．实践是改造社会和自然的直接现实性活动 4．下列说法与漫画体现的主题一致的是 ①天行有常，不为尧存，不为桀亡 ②物必先腐，而后虫生 ③逢山开道，遇水造桥 ④临渊羡鱼，不如退而结网 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 【参考答案】 1．A 【解析】古人不能登月，如今“嫦娥三号”的成功发射使中国人真正具备了“上九天揽月”的能力，说明实践活动受客观条件制约，实践具有社会历史性，①②符合题意；认识具有上升性和无限性，③错误；实践是认识的目的与题意无关，④不合题意。 3．D 【解析】题目中，袁隆平认为：“书本知识非常重要，电脑技术也很重要，但是书本、电脑里种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”这表明实践是改造社会和自然的直接现实性活动，故D选项正确入选。A选项表述错误，认识水平的提高有赖于实践水平的提高。B、C选项表述错误，排除