六年级上册美术册教案（浙美版）.docVIP

六年级上册美术全册教案（浙美版） 浙美版小学六年级上册美术教案 第一 美丽的家乡 题 第一 美丽的家乡 时 第一时 时 教学 目标 1赏析家乡的自然风光和风景画作品，了解简单的构图知识。 2初步掌握风景画的构图技巧，学会运用一定的表现手法，完成一幅描绘家乡的作品。 3培养观察生活的能力和热爱家乡的美好情感。 时教学 重难点 重点:感受风景中的艺术美，初步掌握风景画的构图技巧。 难点:灵活运用构图技巧和表现手法，描绘家乡的风景。 教学 准备 （学生）搜集家乡富有特色的风景图片资料或美术作品。 （教师）各种风格的风景画图片作品、及背景音乐。 教学活动设计 1感受风景中的艺术美。提问：你认为最美的风景在哪里? （1）让学生讲述自己心目中最美的风景。（2）教师演示：展示各地风光图片资料，运用比较法引导学生感受城市与乡村的不同特色。（引导学生欣赏感受不同风格的美景，并通过画面引导学生理解——不同风景具有不同美感。） 2欣赏描绘风景的绘画作品。提问：风景画和风景照片效果一样吗?为什么？（1）引导学生欣赏本中的风景画作品。从这些风景画作品的形式、艺术风格等方面展开欣赏与讨论。（2）教师重点讲解《雨》、《干草车》等三幅作品。引导学生观察“画家用不同手法表达对雨景独特的审美感受”，并让学生探究“表现手法与意境表达”之间的关系。（3）小结：看似平凡的风景，在艺术家的眼里会有不平凡的美，这取决于一