高中数学第一章算法初步1.1.3.2循环结构检测卷新人教B版必修.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第2课时　循环结构 课后篇巩固探究 A组 1.按照如图所示的程序框图执行,第3个输出的数是(　　) A.7 B.6 C.5 D.4 答案:C 2.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出S的值为(　　) A.-1 B.0 C.1 D.3 答案:B 3.程序框图如图所示,如果程序运行的结果为S=132,那么判断框中应填入(　　) A.k≤10 B.k≥10 C.k≤11 D.k≥11 答案:A 4.如果执行如图所示的程序框图,那么输出的S=(　　) A.10 B.22 C.46 D.94 答案:C 5.导学2017天津,理3)阅读下面的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为24,则输出N的值为(　　) A.0 B.1 C.2 D.3 解析:运行程序,当输入N的值为24时,24能被3整除,所以N=8. 因为8≤3不成立,且8不能被3整除,所以N=7. 因为7≤3不成立,且7不能被3整除,所以N=6. 因为6≤3不成立,且6能被3整除,所以N=2. 因为2≤3,所以输出N=2.故选C. 答案:C 6.下面的程序框图输出的结果是　　　　　.? 解析:当a=5时,S=1×5=5;当a=4时,S=5×4=20;当a=3时,此程序结束,故输