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  • 2018-11-23 发布于福建
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独立学院工商管理专业实践教学剖析.doc

独立学院工商管理专业实践教学剖析

独立学院工商管理专业实践教学剖析   摘 要:独立学院作为当今高等教育的一部分,要办好工商管理专业,需要针对自身特点及社会需要。通过建设管理实验室、加强枝企合作、建立“应用主导型”课程体系的方式,培养出既有较深厚工商管理理论知识,又具备较强动手能力的应用型人才。   关键词:独立学院;工商管理专业;实践教学      作者简介:石蕊(1982-),女,内蒙古赤峰人,沈阳化工大学科亚学院,助教,管理学硕士,主要研究方向:教育管理。(辽宁沈阳110167)唐寅(1981-),男,满族,河北张家口人,东北大学学生处,助教,东北大学文法学院硕士研究生,主要研究方向:教育管理。(辽宁沈阳110819)      自1999年以来,我国高等教育发展迈入了高速发展阶段。由普通本科高校按照新机制与社会力量联合举办的独立学院异军突起。成为加快我国高等教育大众化的主要途径之一。据统计,至2007年全国具有高等学历教育招生资格的独立学院共318所,在校生近200万人,承担了1/3的本科培养任务,足以证明独立学院在高教领域的重要作用。独立学院的快速发展,不但丰富了我国高等教育的办学机制,而且在辅助地方经济发展方面也起到了积极作用。   工商管理专业在我国大学开设不过十几年,但是发展极为迅速,几乎所有开设管理类院系的大学都在开设该专业,同时,全国还有100多所重点大学开设了MBA(工商管理硕

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