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独立学院工商管理类专业ERP实践教学剖析 　　摘 要： 　　目前我国ERP人才极度匮乏，作为培养人才摇篮的高等院校承担着ERP人才培养的重任，作为高等教育中的重要力量之一的独立学院也不例外。针对于独立学院工商管理专业，对其ERP实践教学方法进行了探析。 　　关键词： 　　独立学院;工商管理;ERP;实践教学 　　中图分类号： 　　G4 　　文献标识码：A 　　文章编号：1672-3198（2015）01-0138-02 　　中国是世界上最具潜力的市场。信息化的高速发展推动了市场对ERP人才的更大需求。各大从事企业信息化软件开发的企业，以及实施ERP软件的企业对ERP各类人才有大量需求。作为占高校本科学生总数三分之一的独立学院如何培养ERP人才并完善ERP实践教学的问题是值得我们认真思考和研究的。本文在总结武汉科技大学城市学院（以下简称我院）工商管理专业ERP实践教学经验的基础上对ERP实践教学方法进行探析。 　　1 完善ERP教学体系，提高教学质量 　　我院的ERP实践教学体系分为如下这样三个阶段： 　　第一阶段：基础知识介绍阶段。让学生了解工商管理专业在企业中承担的角色与作用，理解ERP的思想，ERP在企业运行过程中的作用，并通过案例讲解等方法激发学生的学习兴趣，为进一步进行ERP的教学打下坚实的基础。这一阶段最重要的学习内容是熟悉ERP在企业应用中的主