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bases on learning the successful transformation experience of scientific research
from American research universities. Recommendations in this section are mainly
from the analysis of four aspects: cultural values, policies and regulations,
research funding and organizational structure, and put forward some key points
of reference and reform to promote the transformation of scientific research
results in our research universities.
Key words：transformation；scientific research；research universities
V
目录
中文摘要 I
Abstract III
绪论 1
（一）问题的提出 1
（二）研究的意义 1
1．理论意义 1
2．实践意义 2
（三）研究方法 2
1．文献研究法 2
2．比较研究法 2
3．因素分析法 2
（四）研究现状 3
1．国内研究现状 3
2．国外研究现状 3
一、美国研究型大学科研成果转化的相关概念界定 5
（一）美国研究型大学的界定 5
（二）中国研究型大学的界定 7
（三）中、美研究型大学的比较 13
1．共同点 13
2．差异 13
（四）科研成果的内涵 14
二、美国研究型大学科研成果转化的现状及其途径 15
（一）美国研究型大学科研成果转化的现状 15
1．成果产出多，转化率高 15
2．科研成果转化的社会贡献率高 16
（二）美国研究型大学科研成果转化的途径 16
1．建立大学科技工业园 16
2．转让专利成果 18
3．开展国际科技合作 19
4．培养高素质科研人才 20
三、美国研究型大学科研成果转化的影响因素分析 21
（一）美国崇尚的文化使然 21
1．实用主义——重视行动，重实用 21
2．个人主义——倡导个人价值并认为通过自我奋斗可改变社会 22
3.服务社会的办学理念 23
（二）强有力的法律保障体系 24
1．《史蒂文森——怀德勒技术创新法》——美国最早的技术转移立法 24
2．《拜杜法案》——理顺了大学发明的产权归属问题 24
3．《国家合作研究法》——加强知识的生产者和使用者之间的联系 25
4.《联邦技术转移法》 ——明确了大学、企业和政府之间权利和义务 25
（三）多渠道的科研经费
25
1．联邦政府的科研拨款 26
VI
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