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电力专业来华留学生就业观剖析及其对策 　　摘 要：电力专业来华留学生大部分来自“一带一路”沿线国家，他们不仅具有语言优势和专业优势，且生源国与中国电力企业“走出去”的对象国具有一致性。然而，受签证与就业政策、接触中国电力企业渠道等因素影响，中国电力企业未能充分挖掘来华留学生的人才红利。应进一步通过完善就业政策、加大电力实践教育和电力企业文化教育，充分发挥来华留学生在落实“一带一路”倡议和对中国电力企业“走出去”的作用。 　　关键词：电力专业；来华留学生；就业；中国电力企业 　　一、前言 　　曾赴中国留学的留学生群体已经遍布世界各地，成为各行各业的精英，他们精通汉语，是知华、友华、爱华的重要群体。他们当中有的成为政治外交人才，直接服务于两国的外交事业，如现任的埃塞俄比亚总统穆拉图?特肖梅（Mulatu Teshome）是北大校友；有的成为行业翘楚，为加强两国的行业交流与合作发挥作用；有的成为高校学术人才，为两国的文化教育事业牵线搭桥。 　　来华留学生培养的成果是显著而卓越的，他们的就业与创业服务工作也逐渐被提上日程。截至2016年，教育部留学服务中心已经连续在北京大学举办两场针对来华留学生的就业招聘会。但在理论层面，至今还没有研究微观分析具体专业来华留学生的就业观与就业导向。本文聚焦来华留学生中的电力专业留学生，分析这部分群体的就业观与就业导向，以及他们对中国电力企业“走出去”的作用，以期为来华留学生的发展方向提供政策依据。 　　二、电力专业来华留学生的发展现状 　　据教育部《2015年来华留学生数据发布》显示，共有来自202个国家和地区的397635名各类外国留学人员在我国31个省、自治区、直辖市的811所高等学校、科研院所和其他教学机构中进行学习。自20世纪50年代我国招收了第一批外国留学生（33名）至今，我国的来华留学生教育已经发生了翻天覆地的变化。改革开放后的第一年，来华留学生就增长至1200多名；20世纪90年代初，突破万人大关。随着改革开放的不断深入，中国逐渐步入强国之列，世界上掀起了一股汉语学习热，来华留学人员数量与日俱增。根据中国高等教育学会外国留学生教育管理分会的数据统计，图1展现了2004-2015年来华留学生逐年增长的趋势。 　　电力专业是一个广义的概念，凡是与“电”相关的都可以被称作电力专业，包括发电（火电、水电、核电、新能源）专业、电网专业、电力工程建设专业、电力经济与市场专业、能源政策与研究专业等。目前，我国招收和培养电力专业来华留学生的高校有20余所，如清华大学、浙江大学、华北电力大学、上海交通大学、西安交通大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、重庆大学、东北电力大学等，这些学校属于综合性院校或行业类学校。 　　三、电力专业来华留学生的特点分析 　　（一） 生源国与中国电力企业“走出去”的对象国一致 　　目前，所有国内高校电力专业的来华留学生均来自发展中国家，尤其以“一带一路”沿线国家为主。以华北电力大学为例，该校电力专业留学生主要来自巴基斯坦、哈萨克斯坦、蒙古、也门、俄罗斯以及非洲各国、南太平洋岛国，上述国家也是我国电力出口的主要对象国。中国政府和各高校已经在这些国家招收和培养了大量的来华留学生，所提供的电力人才国籍与中国电力企业“走出去”对象国具有一致性。 　　（二）“一带一路”沿线国家的经济条件制约电力专业留学生数量 　　“一?б宦贰背?议的实施吸引了大批具有较强专业背景的国外学生到中国留学。其中，巴基斯坦、蒙古、哈萨克斯坦等“一带一路”沿线国家，是我国高校电力专业留学生的重要生源国家。这些国家的电力工业欠发达，有很大的发展空间，学生非常渴望到中国学习知识。但不可否认的是，由于经济条件制约，实际赴我国留学的学生数量有限，并且其中绝大多数学生都获得了中国政府奖学金才得以来华留学。 　　（三）电力专业来华留学生具备汉语与中国文化、专业理论知识和中外交流经验等方面的优势 　　电力专业来华留学生经过几年的学习，能够掌握汉语和相关的专业知识，了解中国国情与文化，尤其是中国企业文化，积累与中国教师、同学、朋友交往的经验。这些都将成为他们人生中的宝贵财富。此外，电力专业来华留学生是重要的国际校友资源，也是知华、友华、爱华的重要力量。 　　（四）电力专业来华留学生数量有限，不能满足中国电力企业“走出去”的迫切需要 　　一方面，我国目前只有20余所高校能够接收和培养电力专业来华留学生，能够开设英文授课的高校不足10所。据初步统计，每年我国高校电力专业来华留学生的毕业生人数十分有限，仅有300人左右，再加上毕业以后不再从事本专业工作的流失群体，可供中国电力企业选择和聘用的外籍人力资源并不多。另一方面，随着中国电力企业“走出去”的规模日益扩大，保守估计中国电力企业在海外需要的员工每