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物理教学再剖析 　　【摘要】实施素质教育是当今我国教育发展的主旋律，本文从采用灵活多样的课堂教学方式、激发学生的学习兴趣、培养学生的自学能力和应用知识的技能技巧方面阐述自己在平时教学中实施素质教育的具体做法。 　　【关键词】激发求知欲 培养能力 提高素质 　　 　　目前，深化教育改革，全面推进素质教育，是当今我国教育发展的主旋律，在一些地区出现了体现素质教育的教学模式和学科整改革经验，对进行教学改革、推进素质教育起到了典范的作用。实施素质教育，就是要求我们全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的跨世界人才，迎接新世纪的挑战。落实到教学，就是要求我们依据教学大纲的要求，面向全体学生，在系统传授科学文化知识基础的同时，训练学生的技能和技巧，开发学生的智力，并根据适当条件培养他们应用知识的能力。在这个思想的指导下，近年来我在初中物理教学中就如何推进素质教育进行了一些尝试。下面谈谈自己的几点做法。 　　 　　一、通过各种方式，引起兴趣，激发学生的求知欲望，使学生在欢乐中获得知识 　　 　　课堂教学任务是使学生准确而牢固地掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力，并形成良好的思想品质，为了达到这个目的，首要的条件在于最大限度地调动学生的学习积极性，使学生在教与学双边活动中充分发挥个人的作用，从而取得最佳的学习效果。因而，教师在引入新课时，要善于采用各种各样的方法和手段，快速