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英语专业开展第二课堂活动路径剖析 　　 　　【摘#8195;要】#8195;高校结合英语专业开设第二课堂活动有利于增强师生互动，提高学生的英语实践能力。因此应通过英语社团开展各类仿说、演讲类活动，开展英文电影赏析活动，通过电影的赏析可以更加形象具体的让学生体会到英文的运用以及英文具体发音习惯；通过英文电影的赏析活动可以更加推动学生对英美文化的了解；通过观影活动可以在学生学习英文知识的同时增强他们的思想政治教育。 　　【关键词】#8195;高校；英语专业；第二课堂；意义；路径 　　大学校园中第二课堂活动的开展是当今大学生在校生活的重要组成部分，如何在学生中有效开展学生活动、利用学生活动来激发学生的学习兴趣、更好的推动学生的就业是高校学生活动开展的重要依据。本文以英语专业学生为例来探讨如何结合英语专业来开展第二课堂活动。就外语系英语专业的学生而言，语言的学习与实践是非常重要的。然而在现如今的大学中，学生们往往实际联系英语的机会，影响自己在今后的就业以及继续深造方面的发展，所以，结合英语专业展开第二课堂活动尤为重要。 　　一、结合英语学习开展活动的意义 　　在英语专业开展围绕英语学习有关的活动，将第二课堂活动与英语学习结合起来，学生可以在活动中锻炼和检验自己的英语学习效果，老师可以通过学生在活动中的表现来修订自己的教学模式和方法，达到共同促进、共同提高的目的。 　　首先，对于学生干部来说提高了他们的领导和组织能力。在学生活动开展的同时，专业课老师以及辅导员带领着学生干部对活动进行详细的策划和组织，这样几次活动下来锻炼了学生干部组织、协调以及自我的创新能力，对其以后的就业帮助成效明显。其次，为学生提供了英语实践的平台，增强了他们的交际能力。在平日的学生工作以及思政教育工作中可以发现，现如今的大学生交际能力不强，有的人甚至大四毕业了以后只熟悉一个宿舍里的同学，再加上现如今发达的网络，学生通过QQ或者微信平台互相传达信息，面对面交流能力越来越低。在第二课堂活动的开展过程中，可以更加有利推动学生间的互相交流与沟通，不但提高了自己的英语实践能力还加深了彼此的交际能力，一举两得。 　　综上所述，围绕英文专业来开展学生的第二课堂活动是非常有助于学生的英语学习和发展的。学生的第二课堂活动应多结合学生的学习专业以及学生的兴趣爱好特点入手，更好的推动和促进学生的学习。 　　二、开展英语学习社团等相关活动的作用 　　围绕英语学习来开展英语学习社团等相关活动，对学生的英文专业学生有着很大的推动作用。学生可以通过参与这类活动提高自己的英文实践能力、语言表达能力以及运用英语与他人沟通和交往的能力，具体总结为以下几点： 　　首先，该类活动激发学生的英语学习兴趣。例如在英语角的活动中可以巧妙的结合国外各种风俗习惯，例如万圣节、圣诞节和复活节等主题来展开活动，营造特殊的节日气氛。通过这类的主题活动，学生对英美文化有了更加深刻的认识，例如在西方万圣节里人们会带着面具盛装打扮一番、而在圣诞节人们会为心爱的人准备好礼物，一家人团聚等等。通过此次活动，深刻加深了学生们对英美文化的了解，激发了学生的学习热情。 　　其次，为学生创设良好的英语学习环境，搭建口语和听力的练习平台。在每次的英语角活动中，邀请英语专业的教授、外教以及外校的外国友人来参与活动，为学生的英语口语表达与交流创造了良好的实践环境。学生们在活动中运用在课堂中所学习的理论知识为依据，用英语畅所欲言，通过实践来锻炼和检验自己的英语学习能力，从而使自己的英语水平得到更进一步的提高。 　　最后，该类活动的开展针对不同层次的学生，旨在共同进步与提高。英语学习社团可以通过各项不同风格和内容的活动来吸引不同层次的英语爱好者来参加活动。例如该社团可以不定期的开展学院间的联谊活动，例如邀请到其他学校外语类大二、大三的学生来交流学习，通过其他院校高年级学生的学习经验和体会来带动本校学生更好的进行英语学习。这一类活动可以针对英语专业低年级的学生，通过该类活动低年级学生可以更好的规划自己大学4年的英语学习。与此同时，英语角的主题活动更加适合于高年级学生参加，这些学生在理论知识比较扎实的情况下逐步提高自己的英语实践能力。 　　三、开展学生第二课堂活动的路径 　　英语学习社团顾名思义便是与英语学习和应用息息相关的学生社团，在社团活动的开展中可以围绕着特色英语角活动、英文电影赏析活动以及学法指导讲座等等方面开展。 　　1、开展各类仿说、演讲类活动 　　在枯燥的英文书本学习中学生容易产生厌学情绪，适时的加入英文电影仿说以及英文演讲大赛可以调剂学生的学习、更加快速的调动学生学习的积极性。 　　该类活动可以每年开展1-2次，每次根据学生兴趣爱好以及性格特点来做相应的创新。例如在一年一度的仿说大赛中，为学生选取