新北师大版九年级上42平行线分线段成比例.pptVIP

* 4.2 平行线分线段成比例 董家河学校 李保平 导入新课 两条直线 一组平行线 被 所截 m n l1 l2 l3 A1 A2 A3 B1 B2 B3 合作探究 如图，小方格的边长都为1，直线l1∥l2∥l3，交直线m、n于点A1、A2、A3、B1、B2、B3 l3 m n l l2 l1 A1 A2 A3 B1 B2 B3 l3 你有什么发现？ 问题1、计算： 合作探究 如图，小方格的边长都为1，直线l1∥l2∥l3，交 直线m、n于点A1、A2、A3、B1、B2、B3 问题1、发现： 归纳： l3 m n l l2 l1 A1 A2 A3 B1 B2 B3 l3 对应线段成比例 合作探究 问题2、将l2向下平移到下图的位置，你刚才发现的问题1中的结论还成立吗？ l3 m n l l1 A1 A3 B1 B3 平移到其它位置呢？ l3 l2 B2 A2 l2 A2 B2 平移到其它位置，任然有 对应线段成比例 合作探究 问题3、在平面上任意做三条平行线截两条直线，截得的线段对应成比例吗？ 一般的，有如下事实： 两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例 总结归纳 m n l1 l2 l3 两条直线 一组平行线 被 所截 A1 A2 A3 B1 B2 B3 所得的对应线段成比例 推进提升 做一做、下面的图形是两条直线被一组平行线所截吗？图中有哪些成比例线段？ A B C D E 图中有三角形吗？ 推论 平行于三角形一边的直线与其他两边相交，截得的对应线段成比例 在⊿ABC中你会发现什么？ 巩固应用 1 如图，在⊿ABC中，E、F分别是AB、AC上的点，且EF∥BC. A B C E F （1）、如果AE=7，EB=5， FC=4，那么AF的长是多少？ （2）、如果AB=10，AE=6，AF=5，那么FC的长是多少？ 解：∵ EF∥BC 又∵ AE=7，EB=5 FC=4 巩固应用 随堂练习 1、已知两条直线被三条平行线所截，截得的线段如图所示，求其中的x的值 3 x 4 7 巩固应用 随堂练习 2、如图，两条直线被三条平行线线所截， A B C D E F 若 DE=6，EF=7，AB=5，求AC的长。 小结积累 你都学到了那些知识？ 你都学到了那些方法？ 本节小结 *