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高校校园文化建设初析 　　摘 要 高校校园文化建设对高校发展起着至关重要的作用。本文从高校文化制度建设、高校校园物质文化建设及高校校园精神文化建设三个层面探讨如何更好做好符合高校整体发展趋势的校园文化建设。 　　关键词 高校 校园文化 建设 　　中图分类号：G640 文献标识码：A 　　党的十七届六中全会指出，我国文化领域正在发生广泛而深刻的变革，应总结我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验，研究部署深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步兴起社会主义文化建设新高潮。高校作为我们国家文化建设的排头兵，要充分认识校园文化建设的重要性、紧迫性和长期性，要充分发挥高校师生的主观能动性，找到符合高校的文化建设之路，同时加紧探索各自高校的个性发展思路。① 　　校园文化包括学校的制度文化、物质文化和精神文化。它是师生通过教学、科研、管理、生活等各个领域的活动所创造出来的一种与社会、时代密切相关而又有校园特色的人文氛围、校园精神，是师生在长期教学实践活动中形成的一种理想信念、价值观念和行为规范。良好的校园文化一旦形成，会对师生的思想道德政策素质、行为规范的养成等起到春风化雨、润物无声的教育作用。清华大学原校长梅贻琦说：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游既久，其濡染观摩之效自不求而至，不为而成。”②足见校园文化对师生及老师对学生的重要影响。大学文化应该是多元文化，多元文化所呈现出的开放性有利于培养师生的独立自主意识、理性判断力和创新精神。大学的氛围应该是多元的、包容的、开放的，在这座殿堂里面的人们的思维与想象，可以“天马行空”，不受拘束，对学术的崇尚和追求是永无止境的，人们在这个“自由国度”里传承着、创造着、弘扬着人类文明和民族文化。 　　1 高校校园制度文化建设 　　校园制度包括所有文件规章、行为准则、道德规范，而校园制度文化则有更深层次的涵义即制度约束的主体（师生、员工）对制度的认同度、满意度、参与制度制定的积极度以及遵守相关制度的自觉性。高校的文件制度种类繁多，主要包含有：学生、教学、科研、人事、国际交流、学科建设、研究生、党政、组织、财务、国资、安全保卫、档案、产业、纪检监察审计等很多方面的制度文件，而这些文件的制定如果没有广大师生的积极参与，那么这些文件的执行效果当然就不会好。同时随着国际、国家、学校的发展变化，很多制度文件都应及时修订。在制度文件的制定、修订及实施过程中要注意以下方面： 　　（1）校园制度文件的可操作性：很多文件听起来头头是道，道理都对，但是实际操作起来发现无从下手，能下手的执行起来会参杂很多领导意识，没有严格标准导致可轻可重，出现不公平不公正的现象，所以制度文件的制定初期就应考虑制度的可操作性及执行过程中的可控性、公平性。（2）各种制度文件的宣传：不同阶段各个机关管理部门会出台各种激励奖惩措施，这本就是对学校近期重点工作的引导和导向，而很多教师、学生对此并不了解，所以宣传部门及各学校、学院机关、辅导员应尽职尽责地宣传到位，而师生也应主动关心了解学校政策的变化。（3）各种制度的组织实施：如何把好的制度转化成学校各项业务前进的动力，那么公平、公正、严格、人性化的实施就是关键。 　　2 高校校园物质文化建设 　　物质文化是校园文化的载体和依托，它包括学校的所有建筑物和道路、学校的教学设备、学校的绿化、指示牌、塑像和雕塑等视觉上能看到、触觉上能接触到的所有实物。在我国教育事业蓬勃发展同时多个地域相近高校合并的背景下，许多高等院校都建设了新校区或多校区并存。新校区内图书馆、教学楼、学生宿舍、行政办公楼、食堂、运动场馆等必备设施功能齐全，配套设施比较完善，数字化、绿色校园使身处其中的师生的学习生活条件极大改善。③但在新校园建设中应在继承老校区的文化传承的同时注意在校园的设计和布局中应将象征学校特有的价值观、行为导向、审美情趣的文化内涵融入其中，在规划设计主旋律的基础上，建筑风格多样些，在色调、造型和组合的交融中，让人油然感悟到一种理念、一种特色和一种精神氛围，这也是校园文化是多元文化的外在表现。 　　3 高校校园精神文化建设 　　高校精神文化包括校园教育科学文化建设和校园思想道德建设，其核心是大学精神。大学精神是大学（下转第19页）（上接第13页）在其成长过程中对自身的办学理念进行内化、升华、凝练的结果，是全校师生普遍认同的理想、信念、价值观。它是大学精神的灵魂，发展根本，进步的动力，创新的源泉。④做好高校精神文化建设工作要着力做好以下几方面工作： 　　（1）高校校园精神文化建设的理念创新：理念创新是指冲破陈旧的既定看法和原有的思维模式，以新的视角和思维模式，迸发出新的思想观点来指导新的实践的过程。在高校校园精神文化建设的新阶段，高校精神文化建