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高校机关服务型基层党组织建设剖析
高校机关服务型基层党组织建设剖析
【摘要】加强高校机关服务型基层党组织建设是高校党建工作的重要组成部分,是适应新形势下高校发展的必要途径。本文以高校机关服务型基层党组织为研究对象,提出加强教育引导的解决路径,探析实现高校机关服务型基层党组织建设的具体举措。
【关键词】高校机关 服务型 基层党组织
一、加强服务型基层党组织建设的背景
2014年5月,为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,中共中央办公厅印发了《关于加强基层服务型党组织建设的意见》,详细阐述了基层服务型党组织建设的重要意义和总体要求、主要任务和方法措施,为基层党组织建设提供指导。党的宗旨是全心全意为人民服务,基层党组织是党全部工作和战斗力的基础,加强服务型基层党组织建设对于贯彻党的宗旨、密切联系群众有着重要的意义。党成立至今取得的巨大成就无不依靠人民群众的力量,团结群众、依靠群众、赢得群众是我党的立党的根本。特别是在当今形势下,提出加强服务型基层党组织建设对于全面推进党的建设,提高党的建设科学化水平有着重要的意义。
二、高校机关基层党组织建设情况
目前全国各高校都在积极开展服务型基层党组织建设,高校机关结合学校发展目标、部门工作性质,有特色的开展服务基层党组织建设工作。例如,天津大学机关党委自2009年开始举办机关优秀工作案例评选活动,活动的开展凝聚形成了许多具有指导性、实践性的好做法,拓宽了机关干部们的工作思路,提升机关整体工作质量和服务能力,为机关基层党建工作注入了新活力。
东北师范大学通过搭建党建理论网站、青年管理者研究会等系列思想理论阵地,设立高校党建研究专项基金,加强机关理论学习和研究能力;通过实施党支部书记定期培训、交流研讨,增强了机关基层党组织书记和党员破解难题的能力;通过开展“保持和发展共产党员先进性”党支部主题实践立项活动,将基层党建工作与实际工作相结合,创新活动形式,丰富活动内容。
机关党组织作为基层党建工作的一部分,通过加强各机关党组织的思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设等,创新活动形式,丰富活动内容,拓宽活动平台,不断提高广大党员干部的理论素养和服务意识,提升党支部书记队伍的素质能力和党务工作水平,完善基层党组织和制度建设,以此提高高校党建工作科学化、服务化水平,提高学校教育教学质量、人才培养水平,推动学校发展。
三、高校机关基层党组织建设存在问题
高校机关基层党组织建设过程中也存在不足:一是服务意识有待加强。表现在机关干部注重对上负责、强调责任义务,轻视对下服务,缺少换位思考,工作过程中没有将服务师生的理念贯穿始终。二是建设服务型基层党组织的具体要求不明确,导致党组织的负责人不知如何加强领导,党员不知如何提高自身的服务技能。
四、基于教育引导的高校机关服务型基层党组织建设路径探析
1.坚持发展优先的教育。高校机关服务型基层党组织建设的根本目的就是要完成学校中心工作、推动学校事业的发展,这就要求机关干部具有大局观念、发展意识,立足本职工作服务于学校发展建设。
(1)树立发展观念,积极献言献策。机关作为高校的重要的行政管理部门――领导决策的参谋和助手,培养广大机关党员发展唯大、发展唯先、发展唯优的观念,明确“以服务促发展”的工作理念是提升机关基层党组织服务水平的基础。在加强党的理论学习的基础上,各基层党组织可以开展以国际国内高校发展现状及趋势、国家政治经济形势等为内容的讲座,学习有关行政管理方面的理论知识,邀请兄弟院校同志介绍发展经验,在扎实理论知识的基础上,开拓了机关干部的视野、拓宽了知识领域以此激发同志们思路创新,将思考形成的“好点子”、“好想法”运用到实际工作中,为学校发展献言献策,提高工作质量和效率。
(2)建立发展促进联动机制。学校、部门、个人的发展是相辅相成、相互促进的关系。一方面,基层党组织通过教育引导、决策参与等方式,使广大机关干部明确只有学校发展,个人才能获得更多发展机会这一关键点,机关干部应从工作态度和工作积极性上努力配合学校中心工作的开展,发挥个人聪明才智为学校发展提供支持。另一方面,学校也应该为机关干部提供发展平台,调动广大干部的工作积极性,激发他们的工作潜能,形成学校、部门、个人三者相互促进、优化“合作”的发展联动机制,最终形成学校、部门、人员共同发展的良好局面。
2.坚持服务教学科研的教育。教学科研是高校工作的中心,人才培养是高校工作的根本任务,机关管理部门的工作宗旨就是心系学校的教学、科研工作,高校机关的全部业务工作都要围绕学校发展,围绕学校中心工作上来。
(1)明确定位、明晰责任。机关是启动各教学研究服务单位的中心枢纽,所以广大机关干部应明确为教学科研、教师学生服务的工作职责。基层党组织在思想意识上要培养广大
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