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高校本科管理体制剖析 　　摘要：随着我国高等教育事业的发展和毕业生人数的激增，培养出市场需要的毕业生正在成为许多高校人才培养的方向和目标，而毕业论文写作是高校人才培养机制的重要环节，与此相对应，毕业论文写作的管理体制在适应实际需要方面也面临一系列问题，必须对其进行改革，从而进一步完善毕业论文管理体制。 　　关键词：毕业论文 管理体制 改革 　　 　　随着高校扩招，毕业生人数激增，用人单位对人才认可的标准正在不断发生变化，具有较强实践能力和综合实力的学生越来越受到用人单位的欢迎。培养出市场需要的毕业生正在成为许多高校人才培养的方向和目标。要实现此目标，必须对现有的毕业论文管理体制进行改革和完善，使它更符合现实要求。 　　 　　一、我国高校本科毕业论文管理体制分析 　　 　　从我国各高校经济类本科毕业论文管理的相关规定来看，毕业论文管理体制由组织管理、程序管理、监督管理三个环节构成。 　　（一）组织管理 　　我国高校对毕业论文的组织管理实行分级负责制，即毕业论文工作在教务处统一安排下，由学院、教研室、指导教师分级负责。 　　分级负责制虽然可以保证论文写作工作各个环节的顺利进行，但也会出现信息传递过程中的递减或失效。由于高校本科毕业论文组织管理涉及教务处、学院、教研室、指导教师四方，政出多门在一定程度上影响了论文写作工作的规范性。 　　高校本科毕业论文组织管理缺乏公司企业的参与也是目前高校本科毕业论文管理体制中存在的问题。有很多公司企业在实际操作中会有一些需要解决的问题，需要借助高校的科研力量，高校可以通过一定的信息渠道找到这样的公司企业并与之接触，由它们提供论文题目并参与到组织管理中来，这样可以提高论文和实际的结合度，增强学生的实践能力。 　　（二）程序管理 　　我国高校对毕业论文的程序管理主要体现在对毕业论文工作的全过程管理，主要是对选题、论文写作、论文答辩、论文总结报送的相关管理，这些规定构成了程序管理的主要环节。 　　1、对毕业论文选题的管理 　　对毕业论文选题的管理主要是对时间安排、选题方式、选题要求的规定。在时间安排上，高校毕业论文工作一般在第八学期进行，第七学期末或第八学期初完成论文的选题，具体时间由各院系安排。在选题方式上，高校对毕业论文的选题一般采取两种方式，由院系公布参考选题和学生自拟题目，两种方式学生可灵活选择。在选题要求上，一般要求必须符合专业培养目标和教学基本要求。 　　2、对毕业论文写作的管理 　　各高校对毕业论文的写作要求主要是格式要求和内容要求，格式要求主要涉及写作规范，内容要求主要是对学生论文写作的基本原则的规定。 　　3、对毕业论文答辩及总结报送的管理 　　各高校均对毕业论文答辩及总结报送作了相关规定，对论文答辩的管理主要是对答辩时间、答辩组织、答辩程序、成绩评定等方面的规定。答辩结束后的总结报送由院系组织，主要包括论文工作总结报告、成绩汇总、论文归档保存。 　　从程序管理的相关规定来看，突出的问题表现在以下几个方面：①对毕业论文写作时间的安排已不适应实际需要。将毕业论文写作的时间安排在第八学期导致论文写作时间与就业时间重合，影响了毕业论文写作的质量。②对毕业论文选题的安排缺乏与企业合作的具体规定。③对指导教师资格的规定缺乏灵活性。目前各高校对聘请公司企业的人员作为指导教师没有相关规定，这使得高校与公司企业合作安排选题在实践中难以实现。 　　（三）监督管理 　　各高校都对毕业论文的监督工作作了相关规定，主要涉及监督工作开展的方式，主要包括以下几个方面： 　　1、学院自查和有关机构或专家进行抽查，并将检查情况报送有关部门。 　　2、中期检查，学院在毕业论文的中期要全面检查学生毕业论文的进展情况，对出现的问题及时解决，保证毕业论文的质量和按时完成。 　　3、毕业论文抽查，根据各学院毕业论文自查情况，学校组织专家进行抽查。抽查结果将以适当形式向全校公布。 　　4、学生和论文指导教师定期见面交流。指导教师每周必须安排时间与学生见面，了解进度、解决问题，学生要向老师汇报论文进展情况。 　　目前各高校对毕业论文的监督管理主要是学校抽查、中期检查和学院自查这三个方面，但从整体上来说，对毕业论文的重要作用重视不够，缺乏对毕业论文写作全过程的有效监控。另外，对毕业论文的检查主要是中期检查，前期和后期的监督缺乏力度，导致对毕业论文写作全过程的有效监督不足。 　　 　　二、我国高校本科毕业论文管理体制的改革 　　 　　综上所述，高校本科毕业论文管理体制存在一定的问题，要使高校毕业论文管理体制更好的适应人才培养市场化的需要，必须对其进行改革，改革的措施主要是“一建二放三强化”。即“一个建立，两个放开、三个强化”。 　　“一建”是指建立有效的毕业论文监督机