基于可拓创新方法的项目式教学研究-广东工业大学机电工程学院.PDF

30 1 广东工业大学学报 Vol． 30 No． 1 第 卷第 期 2013 3 March 2013 年 月 Journal of Guangdong University of Technology doi :10 ． 3969 /j ． issn． 1007-7 162 ． 2013． 01． 003 基于可拓创新方法的项目式教学研究 1 1 1 1 2 ， ， ， ， 张晓伟 李苏洋 唐文艳 成思源 杨春燕 ( 1． ，2 ． ， 510006) 广东工业大学 机电工程学院 可拓学与创新方法研究所 广东广州 : ， ． ， 摘要 探讨了在项目式教学中引入可拓学 以提高学生的创新能力 根据产品设计的流程 结合一个机械传动方案 ， ． 、 的设计 给出了应用可拓学进行不相容矛盾问题求解的步骤 实践表明该方法对于提高学生分析问题 解决问题的 ， ， ． 能力 培养学生的创新能力是切实可行的 可为高校其他教学领域与环节提供一定的参考价值 : ; ; ; 关键词 可拓学 项目式教学 创新能力 不相容问题 中图分类号:TH122 ;G420 文献标志码:A 文章编号:1007-7 162 (2013)01-0013-05 Research on Project-based Learning Based on the Extension Innovation Method Zhang Xiao-wei1 ，Li Su-yang1 ，Tang Wen-yan ，Cheng Si-yuan1 ，Yang Chun-yan2 (1． School of Electromechanical Engineering ，2 ． Research Institute of Extenics and Innovation Methods ，Guangdong University of Technology ，Guangzhou 510006 ，China) Abstract :It proposes the introduction of extenics into the project-based learning to improve students in- novation ability． According to the process of product design ，it presented the ways of applying extenics in solving non-compatible problems via the design of a mechanical transmission device． The results show that the method is feasible to improve students ability of analyzing an